玉林店中學學生考試學科課程評價表（一）
__四___年級___二__班年_____月_____日
說明：1、學科成績：分a、b、c、d四個等級。按百分制計算，達到85分以上為a；達到75—85分為b；達到60—75分為c；60分以下為d。
2、學分計算：a等10分；b等8分；c等6分；d等4分。其中語文、數學、外語三科較其它學科的學分比按1.5：1計算。然後將各科學分累計得分。
3、等級評定：學分占前30％為a；學分佔中40％為b；學分佔下20％為c；學分佔後10％為d。
玉林店中學學生考查學科課程評價表（二）
＿＿年級＿＿班年＿＿月＿＿日
說明：1、學科成績：分a、b、c、d四個等級。
2、學分計算：a等10分；b等8分；c等6分；d等4分。將各科成績累計得分。
3、等級評定：學分占前30％為a；學分佔中40％為b；學分佔下20％為c；學分佔後10％為d。
玉林店中學學生學科課程綜合評價表（三）
＿＿年級＿＿班年＿＿月＿＿日
說明：1、折合學分：考試學科按平日學分佔20％、期中學分占30％、期末學分佔50％，合計得分。
考查學科按期中學分占30％、期末學分佔70％，合計得分。
2、綜合學分：按考試學科的折合學分佔70％、考查學科的折合學分佔30％，合計得分。
3、綜合等級：綜合學分前30％為a；中40％為b；下20％為c；後10％為d。
對玉林中學學生課後作業的調查與研究
原因簡介 本人身為一名在讀的高二學生 在日常學習生活中發現大多數同學常常因為作業而苦惱 或者是量過大 或者是難度過高。在常理看來 作業是幫做學生複習與拓展當天所學知識的 不當的作業容易使學生得不到合適的休息或者得不到合適的複習 所以以此為物件 希望通過調查 全面了解玉林中學學生的作業情況 物件 成都...
中學課程顧問諮詢技巧規類2檔
item12 feature教學環境 advantage 管理好，氣氛好，紀律好 benefit 學生注意力集中，學習習慣良好養成為孩子樹立正確的學習目標 3456789101112131415 知名學者，專家 擁有正確的教育理念 團隊學生個性分析，對學員做乙個綜合評定，根據結果選擇輔導方法，結合學...
陳店中學學生評價教師細則表
為促進教與學更和諧的發展，提高學校教學的總體水平。請同學們仔細閱讀下列內容，作出客觀 公正的評價，並將你作出的選項填入答題卡上。1 你對老師的教育教學的總體評價是 a 令人尊敬 崇拜的老師b 是一位好老師 c 是一位較一般的老師d 是一位較差的老師 2 你對學好這門學科的信心 a 信心十足 b 有信...