職教中心積分制績效考核管理辦法（試行）
根椐大冶有色金屬公司績效考核的基本精神和職教中心的具體情況，特制定本辦法。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，體現「按勞分配、多勞多得」的社會主義分配原則，全面、客觀、公正地評價中心全體教職工的績效，將評價結果同績效工資分配掛鉤，建立健全激勵機制，促進中心各項工作順利發展。
二、考核物件
本辦法適用於除中心領導班子成員以外的全體教職工。
三、考核內容
考核內容以教職工履行法定職責、崗位職責和完成工作任務為基本依據，重點考核工作實績。各科室要根據考核指標要點（見附件），結合本科室實際，從德能勤績廉五個方面制定科學完善的考核指標體系和量化標準。各科室制定的考核細則，經討論通過後報中心績效辦公室備案。
四、考核方法
根據科級幹部、部門負責人、教師和其他教職工等崗位的不同特點，實行分級、分類考核。每學期(季度)考核一次。科級（含副科級）幹部績效考核以中心為單位進行，部門負責人、教師、其他教職工績效考核以科室為單位進行。
由中心各職能部門負責考核的加分指標需統一報中心績效辦公室審核，經確認後再將加分指標分發給各科室，各科室予以加分。
積分換算績效獎金公式：
個人實得績效獎金=個人積分*單位績效獎金/單位總積分（「單位」指科室，科室根據三種不同性質的崗位分類計算個人實得績效獎金）。
職工招生指標的完成情況作為計算年終獎的唯一依據。該指標不納入績效獎金的考核範疇。
1.科級（含副科級）幹部績效考核。採取個人自評、中心考評小組考核和公示考核相結合的方式，根據附件1考核指標要點進行評分。
2.部門負責人績效考核。採取個人自評、中心考評小組考核和科室考核、公示考核相結合的方式，根據附件2考核指標要點和科室制定的量化考核指標進行評分。
3.教師績效考核。採取個人自評、學校考核小組考核、科室考核、教研室考核和所教班級學生評教、公示考核相結合的方式，根據附件3考核指標要點和科室制定的量化考核指標進行評分。
4.其他教職工績效考核。採取個人自評、學校考核小組考核和科室考核、教職工考核、公示考核相結合的方式，根據附件4考核指標要點和科室制定的量化考核指標進行評分。
五、否決指標
（一）年度內有如下情況之一的，考核結果為零分：
1.年度內出現計畫外生育的。
2.有違法犯罪行為的。
3.年度內出現重大責任事故的。
4.違***公德，有損學校形象，在社會上造成不良影響的。
5.有曠工行為的。
6.不履行崗位職責，未完成工作任務的。
7.病事假累計超過30天的。
（說明：職工病事假必需嚴格按照「中心考勤制度」履行請假手續，按照審批許可權請假手續分別由各科室和中心勞資儲存，沒有請假手續的直接視為曠工。）
（二）年度內有如下情況之一的，考核結果為本人得分的50%：
1.不服從上級工作安排，經批評仍不完全改正的。
2.體罰和變相體罰學生，情節嚴重造成極壞影響的。
3.以非法方式表達訴求，參與越級或群體上訪的。
4.未經學校相關部門許可，私自撕毀學校各部門張貼的通知公示等的
本辦法自公布之日起實施,未盡事宜由中心績效辦公室負責解釋。
二〇一〇年三月四日
附件：職教中心積分制績效考核指標體系
附件1：
科級（含副科級）幹部績效考核指標要點
附件2：
部門負責人績效考核指標要點
附件3：
教師績效考核指標要點
附件4：
其他教職工績效考核指標要點
績效考核管理辦法試行
試行 目錄第一章績效考核管理辦法 1 第二章高階管理人員績效考核管理辦法 8 第三章中級管理人員績效考核管理辦法 1 第四章部門月度績效獎考核管理辦法 5 職能部門績效考核細則 9 執行部績效考核細則 15 裝置管理部績效考核細則 29 計畫部 燃料 績效考核細則 44 綜合管理部 運輸班 績效考核...
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績效考核與獎勵管理辦法試行
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