2014屆高三理科數學教學計畫
科組數學
姓名向良輝
（ 2013 至 2014學年第 2 學期）
教學處製表
廣州市玉巖中學高三理科數學備課組教學計畫
一、指導思想
2014屆高三數學複習，要適應考綱要求，努力提高複習效率。通過數學複習，讓學生在數學學習過程中，進一步學習所必需數學基礎知識和基本技能，理解其中的數學思想方法，培養學生數學思維能力，激發學生學習數學的興趣，使學生增強學好數學的信心，在高考中取得優秀的成績。
二、總體目標
高三數學總複習，以《2023年普通高等學校招生全國統一考試（廣東卷）考試大綱的說明》所規定的考試內容為主，將數學知識、思想方法、能力要求和個性品質融為一體，全面提高學生的數學素質，使數學備考複習緊張、有序、實效地進行，著力培養學生分析問題、解決問題能力，讓學生形成思考嚴謹、分析條理、解答正確、操作規範的良好習慣。通過系統的數學知識複習、整理，力爭2023年高考，數學學科高考成績進入全市前20名。
三、具體方法
1、教學中採用《步步高》為主資料，同時自編資料輔助的方法，採用一人主備，再集體備課審議，個人根據班級情況修改完成（集體備課安排在每週星期四）；
2、採用分段滾動訓練與全面知識滲透的方法鞏固所學內容，做好每天的課時訓練；
3、收集錯題，一周結束把電子稿和列印稿交給下週小練命題教師；
4、每週一次過關訓練（小練），上一周錯題題型變式佔60%，適當補充上週典型題型，時間安排在每週數學自習時間；
5、做好作業、考試分析工作，把分析做到每一名學生，在上課、輔導時多關注後進生，通過點點滴滴的知識、情感滲透，提高他們的自信心，從而提高成績；
6、利用每週的個性化輔導時間或晚下班輔導時間對學生進行個性化複習輔導。
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