申報籃球體育特色學校自查報告

2021-03-04 03:26:31 字數 3145 閱讀 1658

為了深入貫徹陽光體育運動,推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生的全面發展、健康發展、和諧發展,提高我校學生體育運動素質和籃球競技水平,為此我校申報參加全市籃球特色學校的評選。

現將我校自檢自查的情況報告如下:

一、提高認識,領導重視,全面加強籃球特色學校的建設

我校自2023年8月創辦以來,已經有11年的建校歷史。11年來,學校領導班子幾經變更,但開展全民體育運動、提高全民體育運動能力、增強全民體育運動素質的辦學理念始終沒有變。

在新的歷史時期,學校新一屆領導班子更加重視學校體育工作,重新調整了體育工作領導小組,並於2023年創辦了學校體育健身節,將體育工作納入到學校發展規劃之中,納入到學校年度工作計畫和學期工作計畫之中,納入到學校日常的議事之中。

幾年來,經過不斷地努力,學校保持了籃球傳統專案學校的傳統,在湖州市,尤其**地區具有較強影響力。

二、捨得投入,創造條件,積極營造良好的體育環境

我校現有學生598名,教職員43名。學校現有2個校區,用於教學的校舍4處。

幾年來,學校按照《浙江省中小學體育器材設施配備目錄》的要求,不斷加強對體育設施的建設,主校與分校建有體育運動場2個,籃球運動場2個、排球運動場2個,羽毛球場1個,室內桌球室2個、室內外設有桌球臺5副,有聲樂室、拉丁舞室、體育健身室各1個。

同時,學校還籌集資金,積極購進各類體育器材。目前學校擁有足球53個,籃球80個,排球35個,其它體育器材均達到省定的標準。從而為開展全民體育運動創造了有利條件。

三、加強管理,培訓隊伍,不斷提高體育教師的綜合素質

我校現有體育教師7人,全都具有專科學歷,其中有2人本科。為了提高體育教師的專業理論水平,學校利用政治、業務學習時間,組織體育教師學習現代教育理論,學習體育與健康課程標準及《走進新課程》等有關新課程改革方面的資料;學校圖書室、閱覽室向全體教師開放,並為教師訂購了體育方面的相關雜誌。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵和支援教師們外出學習,組織教師參加市及省一級的教科研活動,並承擔了教育部《2013國家網路研修與校本研修整合培訓》科研專案。

為全面貫徹新課改的精神,提高學生的身心素質和競技水平,學校引導體育教師在平時的教育教學中,認真鑽研新教材、新教法,積極**合作性、研究性學習及快樂體育的教學方式,充分發揮學生的主體作用,使課堂真正成為學生學習、鍛鍊的主人。

為了調動體育教師從事體育工作的積極性,學校不僅將體育教師帶操、帶隊及課餘訓練計入教師工作量中,而且還納入到學校一體化考核獎勵方案之中。每學期對做出突出貢獻的體育教師及班主任給予獎勵,從而激發了體育教師及班主任的工作熱情,促進了學校體育工作的全面開展和不斷提高。

在學習培訓中,體育教師的素質不斷提高,具備了一定的指導訓練的理論知識和實踐能力。**老師在2023年中小學體育工作現場會上為全市的體育教師上了《籃球傳球》觀摩課,受到在場體育教師的好評。

四、突出特色,抓住重點,切實提高全**動水平

多年來,學校體育工作得到了長足的發展,學生的體育競技水平不斷提高。

1.以校園體育健身節為龍頭,抓好群眾性的體育運動

為了開展群眾性的體育運動,提高教師、學生的身心素質與健康水平,我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度,以「弘揚奧運精神——更高、更快、更強」為主題,由體育教師**為全校教職員作《體育·快樂·健康》的專題講座,使教職員認識到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。

另一方面,學校從2023年開始,堅持每年舉辦一次校園體育健身節活動。學生們在籃球、跳繩、廣播操、熱身操、放鬆操、長跑、田徑運動會等比賽中,鍛鍊了耐力,培養了毅力,增強了體質,提高了競技水平。在2023年11月1日**市中小學生田徑運動會上,我校近400名學生表演的大型團體操「初公升的太陽」,獲得了優秀表演獎。

同時,學校還注重抓好大課間活動,組織學生做好陽光大課間、眼保健操,促進全民體育運動的蓬勃開展。

2.以特色傳統專案為重點,提高全員體育競技水平

(1)籃球運動成為我校師生的第一運動

為了培養學生積極向上的拼搏精神,增強學生競爭意識,發現和培養高文化修養、高綜合素質、高運動水平的籃球運動人才,學校把加強籃球重點校的建設作為學校的重要工作,注重採取形式多樣的方式方法,使得學校的籃球事業得到了長足的發展,學生的籃球競技水平得到不斷提高。

為了營造籃球氛圍,我們針對不同年級的學生特點,開展籃球運動。從培養學生足球興趣出發,針對一二年級學生的特點,組織他們拍球比賽;

三、四年級學生有了一定的籃球基礎,我們就組織他們開展三人制的角籃球比賽,讓學生在比賽中學會傳球、學會交流;

五、六年級學生逐漸有了配合意識,有能力組織5制的比賽,學生通過比賽在技術、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

如今,這已經成了我校的傳統體育比賽專案。全校各班級不僅有自己的球隊,而且每個球隊還有自己設計的響亮的名字。如:

「霹靂之火」、「火箭風暴」、「黑暗軍團」等等。還有的班級為自己的球隊設計了漂亮的隊徽。每學期,學校籃球比賽的日子是學生最激動、最活躍的時候。

每當到比賽的日子,各班級籃球隊員身著運動裝,活躍在比賽場上;其他學生則站在運動場外,吶喊加油。當比賽結果出現時,優勝班級歡呼跳躍,互相擁抱;戰敗的班級則會痛哭流涕,不勝惋惜。

同時,為了激發學生們愛好足球的熱情,學校還舉辦籃球知識講座,並以「我和籃球」為題組織學生開展了演講比賽。通過演講比賽,使得全校同學都能了解籃球。

為了提高學生的籃球競技水平,我們在

五、六年級學生中組成了校級籃球隊,由王磊老師擔任教練。籃球隊每天堅持1個小時的常規化訓練,並在每週五舉行一次比賽。

籃球作為一項世界性運動,早已深深地扎根於****小學校園之中,成為師生心中的第一運動。

兩年來,學校學生籃球隊在全市小學生籃球比賽中取得了較好的成績:2023年校女子籃球隊獲得第二名、2023年校女子籃球隊獲得第三名。

教師籃球隊經常應邀赴周邊兄弟學校交流切磋球技。

(2)一專多能,齊頭並進

近年來,學校不僅重視籃球運動的發展,而且還注重抓好足球、排球、羽毛球、桌球、拉丁舞等多項體育運動,各類訓練隊堅持常年開展活動。學生們在籃球、足球、排球、桌球、羽毛球、田徑等訓練中,提高了競技水平。

學校學生田徑隊在市級的比賽中多次取得較好的名次,校田徑隊隊員湯曄煌在全市小學生男子鉛球專案上獲得第一名,並在副項男子手榴彈比賽中也獲得第一名;校田徑隊隊員彭一博在全市小學生男子800m專案上獲得第一名,並在副項男子400m比賽中獲得第二名;隊員韓葉琦在跳遠比賽中獲得男子組第二名。

學校男子足球隊於2023年參加**市首屆小學生足球比賽,獲得第一名。

我們堅信,在市教育局的大力支援下,我校的體育運動將會開展得更好,學生的競技水平將會得到更大的提高,並將帶動全昌化地區體育運動的蓬勃開展。

體育組年月

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