班組名稱：海晏運維站
所在單位：變電執行工區
簽章）一、 背景的提出：
為了提高班組管理水平，培育高素質、高技能員工隊伍，建設制度健全、創新力強、能打硬仗、業績突出的一流班組，根據公司各級部門的部署，我班組積極開展班組「創一爭標」建設活動。
我站以《國家電網公司建設管理標準》為依據，以建立健全標準化操作管理、標準化巡視、工作票標準化管理等為重點，進行自查整改，發現海晏運維站存在的一些問題：
1安全管控上不到位，班組各級人員安全意識相對較弱，習慣性違章的現象時有發生。
2標準化管理存在漏洞，標準化作業不規範，與國網標準相比，有很大的差距。
3員工精神面貌和工作狀態不理想，被動工作，主觀能動性不足。
4人員調動頻繁，新老員工交替，新員工業務水平提公升緩慢。
5員工依據經驗幹工作，「舊的工作經驗」已經無法適應與高速發展的企業現狀。
因此，我海晏運維站成立了以站長為組長、值班長為副組長、其他值班員為成員的爭創建設小組，明確了工作職責，依據公司及工區的班組建設推進計畫，制定出本站的班組建設工作推進計畫，建立了工作落實機制、全員參與機制，紮實開展了班組建設活動。
二、 採取的具體做法和措施
1.提高認識，統一思想
加強班組思想文化建設，提公升了員工隊伍綜合素質，增強了大家的大局意識、競爭意識、責任意識，自覺為公司的發展獻策出力。通過組織動員，提高了員工對班組建設工作的認識。做好班組建設的宣傳、動員工作，把班組建設建立活動貫穿於日常生產、工作和生活之中，使員工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風和主人翁思想，從一點一滴做起，是班組建設成為順利開展無違章班組和優質服務的有效保障和動力。
2.針對班組內安全管控上不到位的問題，我站加大班組基礎管理力度，確保安全生產局面穩定，與標準化操作、巡視結合，強力進行班組基層管理工作。
海晏運維站始終將安全生產作為頭等大事來抓，紮實開展了「兩抓一建」、安全生產月、爭創無違章班組等一系列活動。同時加大了對員工的安全教育培訓，不斷強化全員安全責任意識，有效杜絕誤操作事故的發生。
認真貫徹落實班組的各項規章制度。發揮班組長的帶動作用，在執行制度上班組長率先垂範，組織班組成員學習各種規，使之深入人心。班組內制定了違章處理辦法，有獎有罰。
做好違章記錄與績效考核掛鉤。
我班組堅持每次進行操作巡視時，都嚴格按照標準化流程作業，前期由班組長進行現場考評，及時發現問題和糾正違章行為，並總結發現的問題，對全站人員進行宣貫教育。
3.完善各類標準化流程，施行標準化作業，推行規範運作，以強化班組標準化管理為重點，提高班組精益化水平
強化了班組基礎管理，對班組實施全方位、全過程的標準化管理，全力推動班組工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程式化、工作考核資料化、工作管理系統化。
海晏運維站嚴格按照省公司班組建設管理制度及州公司班組資訊化平台系統，積極推行制度化、標準化管理。以標準化作業為模板制定完善了各類標準化流程，編制流程圖如操作票管理流程圖、培訓工作流程圖、事故處理流程圖、巡視流程圖等，嚴格按照流程作業。
對各類資料進行規範，物品實行定置定位管理，做到了「六統一」：統一名稱、統一格式、統一字型、統一顏色、統一管理、統一擺放；達到了「四便於」：便於工作、便於管理、便於操作、便於檢查。
4.提公升班組各級成員素養，以標準化作業為契機，提公升新員工業務水平
班組長是「兵頭將尾」，班組的一切工作都要靠他來組織實施，所以班組長首先必須具備優秀的品德，卓識的才幹，其中「德」為先，公正嚴明，才能使班組的人心齊，凝聚力和戰鬥力強。其次，班組長要提公升自我的管理能力，能把整個班組擰成一股繩，充分發揮集體的智慧型。最後要不斷創新，勇於創新，不斷的為企業提出合理化建議，不斷的開拓班組工作的新局面。
提高員工對班組建設工作的認識。做好班組建設的宣傳、動員工作，把班組建設建立活動貫穿於日常生產、工作和生活之中，使員工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風和主人翁思想，從一點一滴做起，是班組建設成為順利開展無違章班組和優質服務的有效保障和動力。開展站內競賽活動，營造良好氛圍
如：針對入職員工巡視不標準、不到位的情況，本站組織了「巡視到位，尋找小紅旗」的活動，將十面小紅旗分別放置於巡視不到位的地點，並在小紅旗上提出該巡視點的巡視內容和要點。兩個班組分別進行，採取計分制，在緊張而又活潑的氛圍中，大家不僅學會了如何正確巡視裝置，也加強了員工間的感情。
5.「它山之石可以攻玉」
取長補短，在自身工作開展到一定瓶頸時，去其他優秀班組交流學習，開闊眼界，拓展思維，借鑑其他班組的管理模式，方式、方法，讓自身突破瓶頸，向新高度、新方向邁進。本站多次組織人員前往其他運維站交流學習，通過交流學習獲得了許多新思路，如：資料室的整理，工器具微機化管理，新員工點檢卡培訓等。
三、取得的實效：
1.開展標準化管理改變了員工的精神面貌和工作狀態，班組標準化管理，培養了員工聯絡實際發現問題、分析問題、解決問題的能力，養成了主動思考、善於總結、自主管理的習慣。
2.班組標準化建設實現了員工由依據經驗幹工作到依據標準幹工作的轉變，不同素質員工「按同一標準，一件事全站20個人做結果一致；乙個人做20次，結果一致」。
3.新到崗員工在跟著師傅幹工作同時，由於有了工作標準和流程做參考依據，工作成熟的速度大幅提高。
4.建立了各項規章制度、業務考核標準、安全生產制度等相應的管理制度與辦法。
5.加強了基礎資料的管理，做到了業務臺帳完整清晰，裝置基礎資料，檔案完善，裝置資料與實際相符。
6.加強了培訓學習，使用競賽和工作現場學習的形式進行有效、快速的培訓學習，使新員工學會了技術，安全規程故障分析等方面的知識。
7.形成安全長效機制，讓員工在壓力中提公升安全意識，減少直至杜絕了習慣性違章的現象。
8.提高員工的素質，建立了知識型班組，堅持把提高員工隊伍素質，作為工作的重點，大力加強了班組員工的職業技能培訓。
9.加強了兄弟站之間的交流學習，讓大家有個常態的交流機制，互補不足，共同進步。
班組建設經驗材料
加強班組長隊伍建設築牢企業安全管理基石 山東能源淄礦集團埠村煤礦 2014年6月6日，淄礦集團埠村煤礦成功舉辦了第三屆班組長節。近年來，埠村煤礦以強化雙基建設為工作重心，注重基層基礎建設，圍繞 責任 擔當 創新 的工作理念，著力打造一支敢於創新 敢為人先 善打硬仗 能打勝仗的優秀班組長隊伍，紮實構建...
星級班組建設經驗交流班組建設經驗交流匯報材料
班組建設經驗交流匯報材料 班組建設經驗交流匯報材料 公司運輸部各組分為甲乙兩班，發運組10人，調車組16人，機車組14人。長期以來，積極配合 西鐵路運輸部門，始終嚴格執行鐵路部門的 鐵路安全保護條例 各種規章制度 及 貨運安全質量暨貨運運輸服務質量監察考核辦法 曾多次受到公司領導及有關部門好評。各組...
班組建設經驗總結
班組是企業的細胞，企業的安全生產目標和生產經營任務的完成，最終要通過各班組的努力才能最終實現，同時班組是企業最基層的生產實踐者，是把可能的生產力變成現實生產力的直接操作者。班組雖小，但是各種功能齊全，必須引起我們的高度重視，班組管理建設搞得好直接增強了企業的活力，夯實了企業安全生產的基礎。在班組建設...