通過為期近兩個月的培訓，我對教育技術、教育現代化的發展有了新的認識。當今以計算機和網路技術為核心的現代教育技術正飛速的發展，資訊的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質的標誌。教育作為人類文化傳遞的重要手段，必須在人類社會已全面進入以網路為載體的資訊社會的形勢下肩負起傳播現代文化和科技的職責。
為此，一方面，要充分利用各種網路資源為教育教學工作服務，同時，也要積極參與網路資源的建設，運用網路技術貢獻自己的教育教學經驗和成果，使之成為網路資源的一部分，與廣大同行交流和共享。另一方面，還要鼓勵教師和學生學會合理選擇和有效利用網路資源，從而增加和豐富自己的學習生活經驗。
本次培訓使我各方面的能力有了很大提高，特別是對資訊科技的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的製作上，而是將資訊科技與學科教學有效整合。使我認識到作為一名校長應積極主動吸納當今最新的技術，在培訓中我收穫頗多。主要有以下幾方面的體會：
一是培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯絡實用性很強。一系列學習活動能梳理我的教學思路，促使我整合各方面的資源，更好的理解資訊科技和課程整合的意義，為我今後能將資訊科技運用到具體的教學工作中打下了紮實的理論基礎。
二是糾正了思想觀念的偏差，深入領會了解了教育過程的各個環節。以前我的教學更多的是重知識、輕能力；重結果、輕過程；重技術、輕思想等。通過這次培訓，使我體會到，要真正上好一堂課，課前的思考、準備及課後評價、反思與課堂上的組織、教學等環節同等重要。
改變了以前每當喊更新教育教學方法時，教師都會以條件有限為藉口的應付的觀念。現在我更清晰地知道教育技術除了利用資訊科技外，只要合理科學地使用資訊科技，同樣通過傳統的**也能上出一堂高質量的課。比如翻轉課堂的介紹，使我明白了翻轉課堂的效果及作用。
在翻轉課堂的教學案例中，校長們講解清楚、透徹，認識到了要改變傳統的教學方式，需採取不同形式，要家校翻、校內翻、課內翻。
三是提高了專業知識。通過聆聽專家教授對案例分析的學習，使我充分認識到作為青年教師，首先要具備基本的資訊素養，掌握資訊操作的基本能力和獲取資訊的能力，除此之外還應具備資訊收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育資訊的重要性， 明白什麼是教育資訊化的發展情況，真正理解了資訊化教學環境在教育教學中的作用，同時掌握了常用的教學模式和教學策略的應用，及如何進行教學評價。
四是堅定了信心。學校資訊化建設需要一點淡定，不可急功近利；更需要堅持。因為只有在打下一定基礎，形成一定規模時，才能看到其效果。
目前農村學校師資不平衡，特別是我校，缺少專業技能老師，所以根據學校的實際讓稍懂點電腦的人教資訊科技。
通過這次培訓，看了許多專家的**講座，對我這位沒有專業知識的農村資訊科技老師真是一次很好的洗禮，感到耳目一新，清醒了頭腦，認識到原來資訊科技課可以這麼教！此次培訓使我受益非淺，真正領會到了新的教育技術理念，也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。其感觸非一言能盡希望以後能再有提高培訓，為提高農村教師資訊科技能力再打基礎。
在今後的工作中，我將利用本次培訓學習到的新知識，積極在教學活動中充分利用，努力提高自己的教育教學水平，並不斷運用教育資訊科技，豐富自己的學習資源，豐富自己的專業知識，運用教育技術進行教學活動，對學生進行科學評價，為提高我校教育質量盡一點微薄之力。在工作崗位上，我一定努力工作，把所學到的教育技術知識更好地應用在教研教改中，做一名對學生負責，對教師負責的校長。
中小學校長培訓心得
摘要 參加校長培訓，令我耳目一新，深受啟發，收穫很大，讓我充分理解了校長應具備的理論素養和能力素質。也充分理解了 教育的發展關鍵看學校，學校的發展看校長 這句話。校長要善於學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。通過這次培訓，我進一步明確了 乙個好校長是成就一所好的學校 的深刻內涵。參加校長培訓...
校長資訊化領導力培訓心得體會
貴州興仁縣第九中學姚華雲 2015年11月開始，我受上級的安排有幸參加了教育部 中國電信中小學校長資訊化領導力培訓專案，聆聽了許多專題報告和遠端會議交流，專家的講座，角色本身就具極強說服力和感召力。所講的內容是他們前瞻性地科學規劃了學校資訊化建設程序，引領師生通過資訊科技與學校日常教育教學 常規管理...
黃道小學中小學校長培訓心得
中小學校長培訓心得體會 銅仁市萬山區黃道中心完小姚華 我於2013年5月4日至5日有幸參加了銅仁市玉屏縣與萬山區聯合舉辦的中小學校長培訓，聆聽了兩位著名教授 三名校長 一位紀委幹部的報告。通過這次培訓學習了先進的教育理論及教育經驗，提公升了我的教育理論水平，加深了對教育法規 教育政策 教育方針 素質...