農村骨幹教師培訓心得體會
工作在教學第一線的我有幸參加了蘇州市學前教育農村骨幹教師培訓。從接到通知的那天起，我對這次的培訓就充滿了很多的期待：一是因為我可以通過這次培訓開闊下視野，二是因為可以重回母校當一回學生。
一周很快就過去了，在這週裡我們聆聽了多位專家的優秀講座，給了我乙個新的視野，讓我像海綿一樣，不停的吸吮著水分。反思以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我在這一周培訓中獲得的幾個方面的體會：
一、教師要進行知識更新
知識也有保質期。作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。
缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發展和提高的障礙。所以，對於這種學習、培訓，對於乙個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。
二、思想認識得到了提高，靈魂得到了淨化。
通過這幾天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。愛是教育永恆的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環境下健康的成長。
三、加強專業文化學習，做一專多能的教師。
想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。只有不斷的學習，不斷的提公升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
四、積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。
課程改革現在雖然還處於探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這幾天的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發展，做乙個課改的積極實施者。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。
這次培訓內容豐富，學術水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧型，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為老師，要把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發展的需要，適應教育改革的步伐。
在今後的教育教學實踐中，我將靜下心來採他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發展，求得教學質量的穩步提高。在這裡，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨幹教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。
這就需要今後自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇於到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收穫，有所感悟。
2023年骨幹教師培訓心得
合肥市第六十二中學小學部郭梅晶 2012年8月10日，颱風 海葵 為我們帶來久違的清涼之時，也將我們帶到了美麗的江城 蕪湖。在這裡我們將要接受為期五天的骨幹教師培訓。懷揣著對安徽師範最高學府的仰慕之情，我們來到了位於半山腰的安師大繼續教育學院，這裡古木參天 綠樹成蔭，伴隨著陣陣蟲鳴和淡淡的青草的芳香...
2019骨幹教師培訓心得
首先他告訴我們不能再用落後的舊的老方法老觀念教育現在的孩子了。他讓我們看了現則材料，一則是台灣作家張曉風寫的散文 我交結你們乙個孩 另一則是教育記者李炳亭在汶川大 採訪乙個小孩的事，他問小孩 有沒有使你感到不痛苦的記憶？孩子想了想說 有的，那就是不用上學了 其實，我早也看到這則新聞，我早也知道像美國...
農村骨幹教師培訓總結
2010年6月1日到7月分陸續乙個月，我參加了中學物理骨幹教師培訓班的學習。總的來說，這培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有 一線教師的專題講座，有學員圍繞專題進行的各種實踐課 觀摩課，也有學員 的互動討論，還有回校的教育教學實踐。回首為期乙個月的學習，既有觀念上 的洗禮，也有理論上...