今天，我參加了教育局骨幹教師教育技術培訓，聆聽了三位培訓老師認真的講解。通過為期2天的培訓，使我收穫頗豐。
通過這次培訓，我不僅理解了教育技術的基本內涵，而且清楚地認識到隨著以微機為核心的資訊科技在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種**技術，利用多**和微機網路等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應資訊社會的新型教學模式來。
教育技術在課堂教學中不因提供了學習情境，改變了學生的學習方式，也建設了數位化的學習資源，改善了成績評價與管理的方式，改變了教學模式。我深深的體會到了資訊科技與各學科的密切聯絡，資訊科技今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。
在新課程改革的形勢下，未來教育應融入先進的教學理念與最新的資訊科技，致力於資訊科技在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，衝擊著傳統教學模式。在課堂教學中使用教學**具有非常重要的作用，有利於教學標準化，有利於形成生動有趣的教學，有利於提高教學質量和教學效率，有利於實施個別化學習，有利於開展特殊教育，有利於探索和實踐不同模式的課堂教學。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集資料，並對所收集的資料進行整理、分析。
充份發揮學生自主**、合作學習的能力，通過對所收集的資料加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用資訊科技提高學習水平。
在課程改革不斷深化的形勢下，我會繼續努力學習，認真領會《基礎教育課程改革綱要》和各學科《新課程標準》的精神，積極參加各級的學科培訓，不斷更新自己的教育觀念，以時俱進，全面提高自身素養。二是要積極參加校本課程研究，提高自身的科研水平。第一，教學中進行自我反思。
第二開放自己，加強教師之間協調與合作，共同分享經驗，互相學習，共同發展。第三，把教學科研成果提公升到理論的高度。三是在教學實踐中培養高尚的師德素養。
用一顆博愛的心去關愛每一位學生，用對國家和人民高度負責的態度去對待我們的教育事業.這是師德的靈魂，也是我的奮鬥目標。
以前在教學中我只能製作簡單的課件， 通過這次培訓，我對製作課件又有了更深層次的理解，學會了在ppt中插入音訊、**檔案，使我在課件製作、資訊科技的綜合運用能力等方面的能力有了很大提高。同時使我對今後的教育教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱鉅。我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，並致力於把它們應用於課堂內的教與學活動中。
這短短的2天培訓中雖然有些知識還需要在以後的教學中進一步深化，但這幾天仍使我的受益匪淺，其感觸非一能言盡。但在未來的工作崗位上，我一定紮實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優秀教師。
骨幹教師培訓心得
經過培訓學習，我整理筆記 盤點收穫 幾多感悟在心頭！一 收穫知識，轉變思維 就自身而言，教師只有單一學科的實踐技能和理論知識雖然能夠應付一般的工作要求，卻很難達到乙個高度，要想做個好的專業教師就該不斷拓展視野 積累知識。這次培訓給我提供了一次難能可貴的深造機會，使我的專業技術水平和教育教學能力都得到...
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黃甫學校周慧 我有幸於 8月 9日至8月15日參加了縣教育局組織的青年骨幹教師培訓，這次培訓既有理論提公升又有實踐操作，既有專家講座，又有互動交流。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的點...
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