語言活動：說說表情（講述活動）
活動目的：
1、幼兒熟知各種表情，了解不同表情帶給我們的不同心情 。
2、體驗交談活動的愉快。
活動準備：
不同表情圖示（高興、傷心、害怕、生氣、得意、神氣）活動過程 ：
（一）面帶笑容，高興地問小朋友，你們猜猜看，老師今天的心情怎麼樣？（高興）為什麼高興呢？（幼兒自由發言）我們除了高興還有那些表情呢？出示表情圖示：
1、出示『高興』表情：什麼情況下你們會高興？
2、出示『傷心』表情：什麼情況下你們會傷心呢？
3、出示『害怕』表情：什麼情況下你們會害怕呢？
4、出示『生氣』、『得意』表情：什麼情況下你們會生氣、得意呢？
5、出示『神氣』表情：你們什麼情況下會神氣呢？
（二）請幼兒根據表情圖示表演一下。
（四）活動結束：與幼兒說說你最喜歡什麼樣的表情，大家都喜歡什麼樣的表情。
語言活動西瓜船講述活動
語言活動 西瓜船 講述活動 活動目的 1.能看出事件發展的邏輯順序，用較完整的語句講述 內容。2.發展初步的邏輯思維能力。3.體驗樂於助人的美好情感。活動準備 西瓜船 的動畫課件一套，幼兒每人一套 西瓜船 的 盛有水的塑料盆10個，玩具若干。活動過程 1.出示水盆及玩具。小朋友，今天老師用許多小盆排...
語言活動 有趣的表情
一 活動目標 1 認識笑 哭 生氣等幾種常見的臉部表情。2 初步培養幼兒的口語表達能力 理解和知道可以從人的表情中了解別人的心情。3 通過 來表達自己的心情，從而初步培養幼兒對 的興趣。二 活動準備 1 笑 哭 生氣 驚訝表情圖譜各乙份 四個顏色不一樣的圓形 2 故事掛圖二張，一張是小貓 小狗 小羊...
小班語言活動 蹺蹺板 講述活動
活動內容 語言活動 蹺蹺板 講述活動 活動目標 1 經驗準備 活動前組織幼兒玩蹺蹺板，讓幼兒自由交際玩蹺蹺板的感受，學念兒歌 蹺蹺板 2 材料配套 掛圖 幼兒活動操作材料 語言 蹺蹺板 活動過程 一 以 蹺蹺板 的兒歌引出活動的內容。引導語 小朋友們都喜歡玩蹺蹺板，玩蹺蹺板真快樂。我們一起朗讀一遍兒...