今天看了一篇乙個培訓經理的泣血經歷，說的是由於選錯培訓機構，造成內部對於「培訓經理」崗位是否有必要設定的討論，深有感慨，我從乙個培訓專員成長到現在上市公司hrd及暢銷書作家，一路走來，一方面深刻理解人資部工作的酸甜苦辣，另一方面更懂得培訓經理的無奈與糾結。
總結一下，這些年我選擇合作培訓機構的一些經驗，希望能給那些經常無奈與糾結的培訓經理一些啟發與交流。
1、看公司名稱。不要相信名稱中有「中國」、「國際」、「中華」等很唬人字眼的機構，《公司法》中有明確規定這些字眼的特定用法，怎麼可能被培訓機構註冊？當然，在香港註冊個馬甲，只要花2000元不到就可以搞定。
當乙個機構連字型大小都要精心包裝，你還敢相信他的質量嗎？
揭穿的手法：請求檢視出具給其他客戶的發票影印件，檢視出具單位名稱即可。
2、看**。培訓公司如果連**都沒有你還要考慮嗎？掛靠在某個公共平台**上的公司也不必考慮。
3、看課程計畫及課程週期，是否敢確保不取消課程。如果乙個機構排課混亂，且課程週期幾乎每月1天，這些直接過濾，原因在於：沒有排課計畫說明自身管理混亂，周期長說明課程少，客戶認同度不高。
4、看戰略合作夥伴。我這裡說的戰略合作機構不是指他的客戶，也不包括協會。因為與客戶的合作分為好幾個層次，80%以上的培訓公司宣傳材料中客戶包括中國移動、中國石油等等，真假自己去判斷。
對於協會，說多了都是淚，大多都淪落到，只有掛名唬一唬人的作用了，不值一提。
而如果你發現乙個培訓機構長期承辦國資委培訓、有銀行為他們的學員辦理高額金融支援、有類似於《中國經營報》這樣的高階**和他共同舉辦活動、獨家冠名大型活動……有這樣的機構，你就放心吧，這些單位選擇合作夥伴的標準比培訓經理所能想到的嚴格得多。
5、看開戶銀行。一流銀行，如花旗銀行，滙豐等，只服務於高階客戶，所以對公司的註冊資本有很高要求。四大國有、民生、華夏、中信、招商行次之，最差的是地方銀行，如各地的農村商業銀行和城市商業銀行。
如果培訓公司在一流銀行註冊，證明其實力雄厚，相對風險小。我基本不考慮在小銀行開戶的培訓公司，但在花旗銀行、滙豐等開戶的培訓公司雖然不多，但基本靠譜。
6、看產品結構，如果乙個培訓公司，只能做內訓就不必考慮了，它多數是皮包公司，沒有核心產品，接乙個算乙個；如果主營業務還停留在大型公開課，就只能做基層員工的心態培訓。如果有針對中層系列課程或班級，有針對高層的系列課程或班級，又都如期上課，公司實力在這放著呢。
7、看培訓地點。看看他們常用的培訓場地的檔次就知道培訓公司的檔次了。但需要特別注意的是：
固定的上課場地，比酒店場地靠譜。比如長期在黨校上課，明顯比在任何高檔酒店上課要靠譜，那裡的場地可不光是錢的問題，租賃方會謹慎審核租賃者的資質。
8、看公司郵箱。不是說163、**、yahoo郵箱不好，因為這些郵箱的email不具備法律依據，多屬於私人性質的。有人藉口說公司郵箱不穩定或在公升級等，多半是個藉口。
9、詢價看折扣。有人以為折扣越多越好，事實上折扣多是因為這個培訓公司質量不好，我接觸的好的培訓公司一般給的折扣很少，當然常年協議例外。有位同行說：
找到**低，***的培訓公司是運氣，一般**高的培訓公司質量基本不錯（個別例外），不要為了省錢浪費大家的寶貴時間。有個培訓經理，因為連續兩次找了**低的培訓公司，質量不好，浪費了業務部門好幾個人的時間和差旅費，結果差點被解職。對於培訓的**，一位培訓經理曾說過這樣一句話，「**高的公司講課質量未必比**低的高很多，但有一點，**低的培訓，講得好是運氣，講得差自認倒霉。
但**高的培訓公司，無論怎樣，也差不到**去。所以我現在有個傾向，多花幾千塊錢是小事，不拿同事的時間、精力冒風險」
10、看講師年齡與背景。基層培訓師年齡可以年輕，但只要是管理類培訓，40歲以下，基本不要考慮，原因在於企業管理是一門實務性極強的學問，沒有年齡、經驗的沉澱，一味靠口才怎麼可能啟發到學員？至於背景，也就是他過去從業的公司。
如果你們是歐美企業，那麼講師只有日韓企業的背景，就要慎重考慮了。
需要特別提醒的一些是：有些高校老師很好用，很多人覺得這些老師重理論等等，這就大錯特錯！原因在於：
一方面，現在很多高校老師（尤其是講授工商管理類的老師）在業餘時間都有參與企業經營，只研究理論的極少。另一方面，高校老師理**底是一般走江湖的培訓師難以比擬的，教育必須回歸本質，回歸經典，回歸工具，有效複製才能傳承。
11、看培訓公司的師資。我這裡所說的師資，不是該公司師資群的綜合實力、背景等，而是當你和他們公司接觸中，注意下：是否有這樣的老師：
既能講戰略，又能談人資，還能做銷售……這些老師95%的概率不靠譜，這不是專業化的培訓，是以賣自己老師課程為主的培訓而已，還停留在1.0的賣產品階段。
特別提醒的是：對於沒有師德的講師，堅決刪除。沒有師德就不可能對課程負責任，更會洩露客戶的機密。
12、看講師的授課方式。有的培訓師善於用大量笑話、故事、哲理、錄影、音箱等烘托氛圍，這種人針對中層以下的初級管理者或低端學員可以，但高層管理者或培訓接觸得多的高階學員對此反感。並不是說使用這些多樣化的培訓方式不可以，但能不能在小故事或小影片後把個中道理講透，便是考驗培訓師的功力的了。
這方面我有慘痛教訓：一次我找了乙個業界知名講師，但我們的領導上了半天課，就要求退款，我趕到培訓現場，發現其他學員非常欣賞這個講師，結果明白了，現場的大部分學員都沒太多經驗，聽到這樣的課程，感到很開心。
順便說一下：很多培訓經理在挑選師資的時候，會要求提供**，作為評審依據。我的經驗是：完全沒有用！原因在於：
一、正規的培訓機構不會貿然攝像，即便攝像，也不會隨意傳播，這裡面有智財權的問題。
二、擷取的片段**沒有任何借鑑疑義，培訓師的推廣助理最主要的工作就是：選取、編輯之前課程的精彩片段並進行展示，靠譜嗎？最好的辦法就是和培訓機構商量，去現場試聽，不僅可以檢驗培訓師的水平，還可以聽聽其他人對這家機構的判斷，一舉兩得。
13、看培訓流程。企業發展會隨著時代變遷而主動或被動的公升級，企業培訓也一樣，如果到了連朝鮮這種神一樣的國度都能發射原子彈的今天，有培訓機構還在用上個世紀末的發調查問卷的方式獲得培訓需求，你就要小心了，他們真的有學習嗎？沒有學習和進步，怎麼可能依靠他們的服務給你啟發？
最後給正在忙碌的培訓經理們說幾句話：培訓經理是個很重要、很辛苦、很見功底的崗位，在職業生涯中，要不斷學習與總結，最忌不懂裝懂，因為這樣，就不可能選擇出貨真價實的培訓機構。有培訓經理處於這樣或那樣的顧慮，不太願意接受面談，**溝通後就讓培訓機構做培訓方案，這是極不靠譜、極不負責任的做法。
對於培訓經理來講，短兵相接的面談，是初步判斷培訓機構是否專業的最直接、有效的方式。不能因為怕麻煩、不喜歡面談等就拒絕最有成效的工作方式。
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