巧手縫沙包
教學目標：
1、學習手工針縫的平針、卷針兩種針法，並能利用提供的材料製作簡單的沙包，增強動手能力。
2、能在操作實踐過程中不斷發現問題、解決問題。
3、對手工縫製、製作沙包具有濃厚的興趣，增強勞動意識、團隊協作意識、培養認真、細心的習慣和自信心。
教學重、難點：
通過縫沙包的練習，讓學生掌握最基本的一些針法，培養學生的動手操作能力和主動**的意識。
活動準備：
知識技能準備：學生已會穿針、打結，討論思考縫沙包的材料工具和步驟。
物質準備：課件、針線、剪刀、布塊、沙子（玉公尺粒）、頂針箍等。
教學過程：
一．創設情景，匯入新課。
1、教師：同學們，豐富多彩的大課間活動讓你們的童年生活精彩紛呈。能告訴教師你們大課間活動都喜歡玩些什麼嗎？
學生：我喜歡跳繩。
學生：我喜歡踢毽子。
學生：我喜歡玩沙包。
教師：看看這些同學，他們在做什麼？
（多**課件展示學生玩沙包）
教師：同學們，你們看，他們在做什麼？
學生：用沙包在做各種遊戲。
教師：他們玩得開心嗎？
學生：開心。
2、教師：是啊，玩沙包既開心有趣，又有益於我們身體的健康。大家想親手做個沙包玩遊戲嗎？
學生：想。
3.教師：這節課老師將帶領你們親身體驗一下自己縫製沙包的過程。
4.板書：巧手縫沙包
2．整體感知，提出問題
各位同學看到這個題目，你有哪些問題？讓我們一起來幫你解決一下吧。
1．做沙包需要的材料和工具?
2．縫沙包有哪些步驟?
3、每個步驟有哪些注意點？
三、自主學習，解決問題
把這三個問題一一進行解決。（同桌交流）（小組交流）（師生交流）
四、交流表達，匯報收穫
1、看**，學做沙包。
2、製作沙包。在製作過程中不斷發現問題、解決問題、交流經驗。(小組交流)
五．整體收穫，收穫整體
1．全班展示交流。
2．各自的收穫。教師：看到你們銀針閃爍，彩布飛舞，笑臉緋紅，教師都忍不住動起手了。現在我們就來談談這節課的收穫吧！
六、擴充套件鏈結，遷移應用
師：其實除了縫沙包，還可以縫製其他東西，（出示課件）。同學們課後可以運用今天學到的知識和技能，自己製作乙個漂亮的掛飾或抱枕，來裝扮我們的生活和家。
四年級綜合實踐教案
第一課日常生活禮儀 教學目標 1 通過學習中學生在校禮儀，具體細緻地了解在校學生應該做到的禮儀細則，去指導學生的日常行為規範。2 學生通過學習在校禮儀，能夠指導學生走好人生之路，做個社會有用之人。重點和難點 運用禮儀指導學習和生活，學會良好的人際交往。教學過程 一 談話匯入 二 學習新知 一 形體禮...
四年級上冊綜合實踐教案
第一單元關心飲食安全 活動一健康飲食好習慣 活動目標 1 通過活動讓學生了解飲食與健康的密切聯絡，了解不同食物的營養價值，養成科學合理的飲食習慣，關注自己與他人的健康。2 通過調查活動，蒐集資料，小組合作等多種活動方式，培養學生語言表達 運用資料 處理資訊獲取知識的能力。3 通過學生在收集活動中的相...
四年級上冊綜合實踐教案
第一單元關心飲食安全 活動一健康飲食好習慣 活動目標 1 通過活動讓學生了解飲食與健康的密切聯絡，了解不同食物的營養價值，養成科學合理的飲食習慣，關注自己與他人的健康。2 通過調查活動，蒐集資料，小組合作等多種活動方式，培養學生語言表達 運用資料 處理資訊獲取知識的能力。3 通過學生在收集活動中的相...