【摘要】 網路流行語作為一種新生的語言現象，越來越受到人們的廣泛關注，它不僅傳播著社會中的新興文化，同時也體現出語言的創造性和靈活性。本文從認知語言學的角度，結合隱喻和轉喻的觀點對網路流行加以認知分析。
【關鍵詞】 隱喻轉喻網路流行語
1 引言
在網路技術迅猛發展的資訊時代，因特網逐漸滲透到人們的生活中，我國網民的數量也隨之逐年激增。網民們在網路上交流使用的語言形式被稱作網路語言，這是一種約定成俗的表達方式。然而由於網路語言極具個性化和新穎性，很多網路語言一旦出現便迅速流行開來，成為家喻戶曉的網路流行語。
比如“囧”、“雷”、“給力”、“坑爹”、“傷不起”、“範跑跑”、“神馬都是浮雲”、“羨慕嫉妒恨”等。網路流行語作為現代文明社會的產物，具有強烈的時代感，並傳播著社會新興文化，而這種新型的語言形式也獲得了語言學者們的關注，從社會語言學、語用學、詞彙學等不同角度對網路詞語加以研究。本文認為網路流行語的產生並不是憑空臆造的，而是有一定的認知理據，因此擬從認知語言學的角度對其認識產生機制進行探索，分析網路流行語的產生理據，以便更好地認識網路流行語的價值。
2.1 網路流行語中的隱喻機制。認知語言學的哲學基礎是體驗哲學，體驗哲學家們認為人們是在彼類事物的暗示之下感知、體驗、想象、理解、談論此類事物的心理、語言和文化行為的，即通過隱喻認識世界，並通過隱喻重塑人類經驗（李鬱、劉東傑，2012）。
隱喻作為一種思維機制和認知方式，可以使人們憑著熟悉的經驗來理解不熟悉或陌生的經驗。隱喻化的本質其實是一種對映過程，是一個概念域向另一個概念域的對映。lakoff & johnson 認為，隱喻是藉助一個概念（源域）的已有認識來理解另一個概念（目標域）。
源域和目標域之間存在相似性關係，這種相似性可以是現實相似性，但更多的是語言使用者的心理相似性。束定芳也曾指出，人們利用不同事物之間可以感受到的相似性為基礎，創造出隱喻，從而使人們獲得對其中某一事物新的觀察角度或認識（束定芳，2003）。很多網路語言就是這樣產生並被人們接受的。
隱喻主要分為三類：實體隱喻、結構隱喻和空間隱喻。網路流行語的產生主要涉及概念隱喻和實體隱喻的作用。
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