深圳科學高中2012-2013學年第二學期期中考試試題
年級：高一科目：語文（實驗、榮譽體系）
命題人：石堅審題人：雷聲
考試時長：120分鐘捲麵總分：100分
注意事項：答案寫在答題卡指定的位置上，寫在試題卷上無效．選擇題作答必須用2b鉛筆，修改時用橡皮擦乾淨．解答題作答必須用黑色墨跡簽字筆或鋼筆填寫，答題不得超出答題框．
一、本大題5小題，每小題2分，共10分。
1、下列字形完全正確的一項是（ ）
a.言簡意賅震攝狼籍墳塋
b.詰屈聱牙倜儻粲然寒喧
c.美侖美奐氤氳菡萏豆蔲
d.螳臂當車醪糟哂笑慳吝
2、下列加點字的注音錯誤有兩個的一項是（ ）
a.慰藉(jiè) 叱吒(chà) 剽(piāo)竊名副(fù)其實
b.木訥(nè) 束縛(fú) 悲愴(chuàng) 堅貞不渝(yù)
c.細胞(bāo) 朱拓(tuò) 傖(cāng)俗齜(zī)牙咧嘴
d.聒(guā)噪覃(tán)思畸(jī)形戛(jiá)然而止
3、下列加點成語的用法正確的一項是(
a.現在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠色、低碳生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。
b.在某些傳染病暴發初期，醫學專家最感左右為難的是，如何判斷和**疫情的規模和發展趨勢，以便為公共決策提供更多的科學依據。
c.她到任後不久便發現這個部門人浮於事：多數人在完成任務後，以各種無聊的事情來打發時間，讓自己看起來很忙而不被別人說三道四。
d.遠處連綿的山峰上一道殘破的城牆依稀可見，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，無路可通，正所謂一夫當關，萬夫莫開。
4、下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
a.今年廣東天氣形勢複雜，西江、北江可能出現五年一遇的洪水；省**要求各地要立足放大汛、搶大險、抗大旱，做到排查在前、排險在前、預警在前，確保群眾的生命財產安全。
b.所謂「生態自覺」，其要義固然包含了對生態的反省，但更重要的是對人在世界中的地位，以及人的行為合理性的反省。
c.對這部**的人物塑造，作者沒有很好地深入生活、體驗生活，憑主觀想象加了一些不恰當的情節，反而大大減弱了作品的感染力。
d.《深化普通高中課程改革方案》要求推進普通高中多樣化和特色化發展，為每個學生提供適合的教育，以滿足不同潛質學生的發展。
5、根據語境，下列排序最恰當的一項是（ ）
①現在又是乙個工業統治的時代，在工業中，不惜代價去賺錢的權利很少受到質疑。
② 當公眾由於面臨著一些應用殺蟲劑造成的有害後果的明顯證據而提出**時，只提供一點半真半假的話作為鎮定劑。
③ 對自然界所受威脅的了解至今仍很有限。
④現在是這樣乙個專家的時代，這些專家們只盯著他自己眼前的問題，而不清楚套著這個小問題的大問題是否褊狹。
⑤我們急需結束這些偽善的保證和包在令人厭惡的事實外面的糖衣。
abcd. ③
二、本大題8小題，35分
閱讀下面的文言文，完成6-11小題。（20分）
方山子傳
蘇軾方山子，光、黃①間隱人也。少時慕朱家、郭解②為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節讀書，欲以此馳騁當世。
然終不遇，晚乃遁於光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞。棄車馬，毀冠服，徒步往來山中，人莫識也。
見其所著帽，方屋而高，曰：「此豈古方山冠③之遺像乎？」因謂之方山子。
餘謫居於黃，過岐亭，適見焉。曰：「嗚呼！
此吾故人陳慥季常也，何為而在此？」方山子亦矍然，問余所以至此者，餘告之故。俯而不答，仰而笑。
呼餘宿其家。環堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意；餘既聳然異之。
獨念方山子少時使酒好劍，用財如糞土。前十有九年，餘在岐下，見方山子從兩騎，挾二矢，遊西山。鵲起於前，使騎逐而射之，不獲。
方山子怒馬獨出，一發得之。因與餘馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。今幾日耳，精悍之色，猶見於眉間，而豈山中之人哉？
然方山子世有勳閥，當得官，使從事於其間，今已顯聞。而其家在洛陽，園宅壯麗，與公侯等；河北有田，歲得帛千匹，亦足以富樂。皆棄不取，獨來窮山中，此豈無得而然哉？
餘聞光、黃間多異人，往往陽狂垢汙，不可得而見，方山子儻④見之與？（選自《蘇軾文集》中華書局2023年版）
注釋：①光、黃：即光州和黃州。
光州和黃州鄰接，宋時同屬淮南西路。② 朱家、郭解：二人都是西漢時的遊俠，喜替人排憂解難。
③方山冠：漢代祭祀宗廟時樂舞者所戴的一種帽子。唐宋時，隱者常喜戴之。
④儻：倘或。
6、對下列句中加點的詞解釋不正確的一項是（ ）
a.閭里之俠皆宗之宗：推崇 b.稍壯，折節讀書折節：改變平素志行
c. 環堵蕭然堵：牆 d.欲以此馳騁當世馳騁：縱馬奔跑
7、下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是 (
a、晚乃遁於光、黃間b、而豈山中之人哉
乃不知有漢，無論魏晉餘既聳然異之
c、俯而不答d、餘謫居於黃，過岐亭，適見焉
使騎逐而射之積土成山，風雨興焉
8、清代王文儒評此文說：「隱字俠位元組乃一篇之主腦。」下面能夠表現方山子「隱」的生活、思想和行為的一組是（
①使酒好劍，用財如糞土 棄車馬，毀冠服，徒步往來山中
③精悍之色，猶見於眉間 環堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意
⑤庵居蔬食，不與世相聞 晚乃遁於光、黃間
a.①②b. ①c. ②d. ②
9、下列各項是對文章的分析、闡述，正確的一項是（ ）
a、方山子出身貧寒，自幼苦讀，意欲以此馳騁當世，但不得意，晚年隱逸光州、黃州一帶，自得其樂。
b、傳主少年、壯年時血氣方剛，意氣風發，一身俠氣；晚年時安貧樂道，心境恬淡。作者有意識選擇這兩種具有對比性的行為表現來豐富其形象。
c、尾段作者以疑問的口吻問方山子能否見到那些「陽狂垢汙」的「異人」，從「豈山中之人哉」這句話中可以看出，答案是否定的。
d、作者寫方山子，實際上是悲「不遇」。但他方以詩文遭禍，不便直言，於是在文中隱約其辭。在這個意義上，可以說，《方山子傳》是蘇軾在黃州的心態的一種形象的折射。
10、思考：為什麼方山子在聽了蘇軾的遭遇後，表現出「俯而不答，仰而笑」的情態？（3分）
11、翻譯下面的句子（9分）
①方山子亦矍然，問余所以至此者，餘告之故。
②因與餘馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。
③皆棄不取，獨來窮山中，此豈無得而然哉？
12、閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。(7分)
春日憶李白
杜甫白也詩無敵，飄然思不群。
清新庾開府，俊逸鮑參軍。①
渭北春天樹，江東日暮雲。②
何時一樽酒，重與細**。③
注：①庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均為南北朝時著名詩人。
②渭北、江東：分別指當時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區。
③**：此處指論詩。
（1）「渭北春天樹，江東日暮雲」一聯表達了什麼樣的思想感情？用了何種表現手法？（4分）
（2）說說這首詩的構思脈絡。（3分）
13、補寫下列名篇名句中的空缺部分。（10分）
（1不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）
（2）但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間李白《蜀道難》）
（3）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語白居易《琵琶行》）
（4）東船西舫悄無言白居易《琵琶行》）
（5談笑間、強虜灰飛煙滅。（蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》）
（6）憑誰問尚能飯否。（辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》）
（7到黃昏點點滴滴。（李清照《聲聲慢》）
（8藍田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）
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