光陰似箭、日月如梭,轉眼間孩子們已經是六年級的學生了,首先,非常感謝你們對學校和班級工作的大力支援與幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了乙個共同的目的——在保障孩子健康快樂的成長的基礎上讓學生學的更好,取得更好的成績。為他們未來的路打下良好的基礎。
這次家長會,主要目的是加強家庭和學校之間的聯絡,希望家校密切配合,讓孩子們學得更好,學的有信心,進而取得更好的成績!
語文:數學:英語:
一、學習情況分析
二、學生存在的問題
三、幾點建議
四、家校合作,共同進步
月考光榮榜
語文單科進步:要求進步,不以成績論英雄
上課表現積極:
六年級是小學最後一年,也是小公升初銜接的過渡期,這一時期是塑造孩子以後自信心的關鍵時期,直接影響到孩子進入初中分班等一系列問題,對孩子初中的學習生活至關重要。(緊緊把握)
存在的問題:
1.學習上不積極主動思考,學習任務不能獨立完成(依賴參考書、手機、電腦、家長解答)
2.上課易走神,學習自覺性較差
3.不良學習習慣(先玩再做、邊看邊做、不檢查、早起抄襲、不做作業)
4、字跡不工整
5、玩遊戲、看電視現象嚴重(近視眼、注意力不集中)
幾點建議:
1、身教重於言教,以身作則(電視、手機)
2.平時檢查作業(不口頭詢問,實際檢視)
2、平時及時鼓勵,講道理
3、保護孩子的自尊心
4、分解目標,逐步實施
家長需注意的問題:
1、針對孩子的情況,及時和老師聯絡。
2、嚴格教育與管理,監督學生不盲目上網,不玩網路遊戲,手機遊戲直接杜絕。
3、管理好孩子的零花錢,拒絕零食。
4、樹立學生的時間觀念。
5、家長平時要抽出一點時間,督促好學生的作業,配合老師輔導好自己孩子的學習。
6、讓孩子有適合自己的事情幹,培養孩子的責任意識。
7、注重培養學生良好的行為規範,注意文明禮貌,孩子的模仿性特別強,家長應以身作則,以自己的言行薰陶和感染孩子。
8、要求學生講究個人衛生,勤洗手洗澡。家長有事進校要衣冠整潔(孩子自尊心),找孩子最好不要直接到教室,可以先找班主任和老師。
9、了解孩子的青春期心理,謹慎交友。監督孩子的社交軟體。
語文學習小建議
語文是一門厚積薄發的學科,所以:
1、足夠的關注+足夠的信心
2、抽出10分鐘檢查孩子作業(數量—質量)
3、培養學生每日閱讀的習慣,每次不少於 30分鐘(本學期必讀書目三本,通讀精讀)
3、與老師統一戰線,統一要求
4、不為孩子不努力找藉口,不為其開脫
5、孩子需要鼓勵和表揚,但必要的批評必不可少
四、溝通交流合作
孩子跟我們大人一樣,很多事情是需要壓力去做的。學生就像一顆螺絲釘,家長在那頭抵住,老師在這頭緊扭,才能鉚定,從這個意義出發,家長及時地和老師溝通是十分重要的。
最後,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支援,願我們班向著各位家長希望的方向發展,願我們的每乙個學生都健健康康快快樂樂的成長。再次對你們的到來,表示感謝!如有不當之處請多指正。
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