六年級家長會發言稿

各位家長，下午好！感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這是對我們工作的支援。乙個孩子的健康成長，既需要學校的教育，更離不開家庭教育的力量，因為你是孩子終身的老師。

特別是現在，你的孩子已經是六年級的學生了，再過幾個月時間，就要踏進中學的校門。人生的路雖然很長，但關鍵時往往只有幾步。這就需要我們共同幫助孩子來走好。

一、介紹六年級的重要性：

首先，作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。

第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現在到了最後收穫的季節。這乙個句號是否能夠划得圓滿，關係著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

第二、這段時間學習關係著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以後的學習生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態度；有句話說：態度決定一切。

可見這對他的學習影響是十分大的；

第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將採取的一些策略。所以也可以這麼說，小學畢業既是乙個學習階段的結束，也是乙個學習階段的開始。

好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了；

第四、有一部分家長希望自己的孩子公升入乙個比較好的初中。能夠在將來有乙個好的學習環境；那這段時間學習就是必經的一道坎；某種程度上說這也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能並不是自覺的抉擇。但的確是隱含著的，真實存在的社會現實。

一句話，我們每乙個人，只要是與孩子有關係的人，我們都應該重視孩子的這一段學習，把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最後不要讓任何乙個人留下遺憾。

二、了解孩子狀況

本班學生數52人，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；我們的班幹部，他們以身作則，起到模範帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規中，班幹部、小隊長的作用舉足輕重的，因此，每星期的六好常規評比，我班都會受到表揚。班幹部對班級的工作積極主動，在老師不在的情況下能管理好班級。還有一些有特長的同學，如陳浩、潘思榮等同學還積極主動為班級出好每月一期的黑板報，每次評比都名列前茅。

我們班的同學學習很認真，特別是對待語文和數學。但是，現在英語和科學也很重要。這學期，這四門功課都是要統考的。

因此，在上學期就告訴學生期中考試要算這四門的總分，期末考也是看著四門的總分的排名發獎品。在這樣的壓力下，六年級的上學期期末考試成績總體在進步，語文平均分達到了90分，期中90分以上的有34人，數學分，英語分，科學分這跟我們班同學的努力和在座的家長的支援都是分不開的，請允許我再一次向支援我們學校工作的家長表示感謝。

隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知慾增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落後的不服輸思想，學習很自覺；而有一部分同學則出現惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現較大滑坡；也有一部分同學協調不好不同學科的學習，學習出現偏科現象。

這樣，成績差的孩子當中有一小部分學生的知識缺陷很多，什麼都不懂；另一方面是家庭問題，這裡主要是監管不到位，認為孩子的學習好與壞只是跟老師有關，就任其發展，對孩子的學習關心不到位，即使有關心也是沒有關心到點子上，只重視學習成績，沒有注意他的學習過程——他平時是怎樣學習的，是不是真正地用心在學習。理由是我們事情多，太忙了；有的家長對自己的孩子管不了，就把責任推向老師。還有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現。

這一系列的因素導致我們學生的差異很大，現在需要加大力度進行綜合素質的開發，平時成績優異的我們希望他更優異，以便更好地適應中學，平時學習有困難的，家長更應該重視。這樣，相信我們共同努力讓學生養成良好的習慣，有可能改變他們的一生。

要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固課堂上所得的主要方式，有些孩子不願下工夫自己做作業，一遇到難題就不思考了。像這次寒假作業，好多的學生就沒認真思考過，特別是一些難題，就空著不寫了。

這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。在這兒，我建議各位家長對孩子做作業約法三章：

1、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；

2、練習時感到不知所措的，要先複習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；

3、對於自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對於題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在「導」：通過對疑難問題的「診斷」，從孩子的思維障礙出發，乙個乙個地加以排除，啟發孩子從中悟出道理。

讓孩子取得好的成績，要讓他們養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

三、建議

1、現在生活好了，家裡電視、手機、電腦都有了，這對孩子來說有好有壞。好的是在網路上接受著比來自家庭密集、複雜得多的資訊。壞的是有的孩子甚至迷上了上網。

在自己家上網家長不同意，或者找藉口到同學家裡去上網、打遊戲，甚至到網咖、遊戲廳的也有。特別是男孩子，希望我們家長對孩子上網有乙個輔導、監督的有效措施，很清楚地知道孩子在網上做些什麼，跟哪些人在來往。關注孩子雙休日的安排，同學之間不要有過多的來往。

通過這次家長會，請家長們更要提醒孩子不要玩電腦，更要注意不要讓孩子沉迷於電腦遊戲之中，尤其是不能進網咖，六年級這個年齡段最危險。

2、針對孩子的情況，及時和老師聯絡，及時溝通。平時，我將班級裡的情況，考試的成績、作業、學校裡的事情，通過校訊通發資訊給大家，請各位家長多關注手機資訊，時刻關注孩子在校的情況。我們班級的學生比較多，對班主任來說，是個與家長聯絡的一大難題，因此請家長們多和老師們取得聯絡，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。

3、家長平時要抽出一點時間，督促好學生的作業，配合老師輔導好自己孩子的學習，讓他們養成良好的學習習慣。

以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心願，也是我們學校和老師的心願。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最後一年的小學時光吧！謝謝大家。

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