我叫xx，出生於2023年，2023年畢業於農安師範學院，至今已從教13年，這13年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為「陽關下最崇高的職業」，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。
一、愛崗敬業，忠誠黨的教育事業
我是一位普通的鄉鎮中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業道德規範》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。每天早上學校要求6:
40到校，6點剛過我已經站在了班級的門口，到晚上等同學們打掃好衛生，晚課老師走進教室我才能放心的離開。每位學生的作業我都會認真批改，甚至是乙個錯別字我都要幫他糾正過來，但上小學四年級的兒子的作業我卻很少過問。沒有晚課的時候，兒子會撒嬌的說：
「媽媽，幫我檢查作業。」我總會說，「兒子，媽媽又好多作業沒批完，你自己檢查吧。」兒子常常生氣不理我。
我可以不是一位稱職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧「人民教師」這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能捨小家，顧大家。
正是因為我的一絲不苟、勤勤懇懇的工作作風，得到上級領導的肯定和同行的認可，被評為「縣級骨幹教師」、「市級骨幹教師」和「優秀教師」，並多次在師德師風考核中被評為「優秀」。
二、刻苦鑽研，不斷提高綜合素質
由於我的學歷只是中專，剛參加工作時，常常感覺到只是的匱乏，課餘時間我總是不斷的學習，自考取得了東北師範大學中文系本科學歷。教學上，我積極探索教育教學規律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名語文
xx老師是xx小學的一名普通的教師。她忠誠於黨的教育事業，在22年的從教生涯中，時時以乙個優秀教師的標準要求自己，以乙個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評，在街子中心小學的發展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學優秀教師的代表。她在多年的教育教學中，多次得到上級**的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評：
2023年5月被評為縣級優秀輔導員;2023年教師節她被評為縣級優秀教師;2023年被評為縣級優秀班主任;近年來，五次被評為學區優秀教師;四次被評為教育教學能手;十次被評為教學成績優勝者;三次被評為年終考核優秀...
教師先進事蹟材料
我叫 男，生於 年，2001年從事教育教學工作，本科學歷，職專助理講師。2001年教學以來擔任美術學科教學工作和班主任工作。2007年以來擔任學校教導處幹事。曾多次獲縣 校 先進個人 模範 優秀教師 稱號，優質課多次獲校 市級獎項。在從事教育工作的11年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我...
教師先進事蹟材料
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。在這方面，我積極 各種教學觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑑優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。x年獲得市級學科帶頭人的稱號 x年和 x年都是先進工作者 我積極參加公開研討課，教學技能不...
教師先進事蹟材料
同志忠誠黨的教育事業，師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為我國少數民族地區的教育事業嘔心瀝血，教育 教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。一 踏遍黎村苗寨，心繫窮鄉孩子。同志1990年以優異的成績從師專畢業後，主動要求到偏僻的黎 苗居地瓊中縣紅島中學任教，把自己最寶...