作者：彭聖清
**：《科技經濟市場》2023年第01期
摘要：社交網路誕生以來一直在網際網路應用中占有重要位置，至今仍在強勢發展。大學生群體中社交網路的普及率非常高廣受歡迎，影響著他們生活的許多方面。
本文在問卷調查的基礎上，分析了社交網路給大學生帶來的正面效應和負面效應，並提出了一些高校的引導對策建議。
關鍵詞：社交網路；大學生；影響；對策
社交網路主要有三大類：社交**、即時通訊工具和微博。社交**、即時通訊偏向溝通、交流、互動，微博則偏向資訊傳播，三類服務互為補充。
在中國大陸地區，知名的社交**有人人網、開心網、百度貼吧、豆瓣等，常用的即時通訊軟體有qq、飛信、yy語音等，微博則是新浪微博最具影響力。近幾年隨著移動網際網路的發展，移動社交應用也越來越普遍，比如微信朋友圈、陌陌、唱吧等。大學生既是網路上的活躍群體，又有著旺盛的社交需求，社交網路對他們的思想觀念和學習生活有著不容小覷的影響。
1 大學生使用社交網路的基本現狀
為更好地了解大學生使用社交網路的現狀，本文採用問卷調查的方式取得有關資料，對安徽大學的學生進行隨機抽樣調查，收回有效問卷242份。大學生使用社交網路的基本情況如下。qq、微信、微博是現在大學生最常使用的社交網路工具，日常會用到它們的大學生分別佔95.
5%、72.7%、51.7%。
百度貼吧、知乎、人人網和豆瓣也是大學生較常使用的社交網路平台。大學生常用的社交網路功能是更新狀態、分享和**、上傳**、寫日誌，日常使用率分別是72.3%、64.
5%、61.6%和37.6%。
比起寫日誌更加傾向於發狀態和微博，在某種程度上代表了群眾意見表達形態的演進，狀態和微博語言簡短表達手段自由多樣，只需很短時間就可以隨時更新自己的資訊。
大學生使用社交網路的時間長、頻率高。27.8%的大學生每天花費2～3小時，20.
7%的大學生每天花大於3小時，即將近一半大學生每天花2小時以上。61.2%的大學生每隔幾小時登陸一次社交網路，27.
3%的大學生每天登陸，間隔幾天的和很少登陸的大學生只佔百分之十左右。大學生使用社交網路的主要目的有：聯絡朋友和老同學、了解好友動態、結交新朋友，分別佔比81.
4%、54.1%和47.1%。
說明參與社交正是大部分學生用社交網路的原因。還有48.3%的大學生是為了休閒娛樂，42.
1%是為了記錄自己的心情和狀態，30.2%是為了獲得有用和有趣的資訊。說明也有不少大學生把社交網路當做放鬆玩樂、記錄生活和獲取資訊的途徑。
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