本次調查是為了了解網路對大學生學習生活的影響。21世紀是網際網路飛速發展的時代，網路以其方便，快捷，靈活等優點拓展了我們的知識面，開闊了我們的視野，改變了我們傳統的的思維方式。但網路是一把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，也給我們帶來了更多的隱患，如非法**，網路遊戲等。
一.調查物件
我校學生。
二．調查方法及內容。
方法：調查問卷。
內容：你的性別。
1.你的網齡
2.目前你平均每週上網時間為
3.你上網最常做的事情是
4.你最早接觸網路的時間？
5.你認為是否存在「網癮」這一說法？
6.網路對您的學習和生活的重要性？
7.網上與別人溝通是否比現實容易？
8.是否因為有了網路而丟掉過一些沒有接觸網路之前的興趣？
9.是否有意學習某種電腦技能？
10.您身邊是否存在因上網影響其他同學正常生活的現象？
11.你覺得網路的發展對你的生活有沒有影響？
12.與傳統的道德規範與法律規範相比，你覺得網路是
13.你認為網路遊戲是？
14.你玩網路遊戲的原因？
15.你對網路遊戲的態度和建議
三．資料結果及分析
1.調查結果：女生每天上網人數僅佔40%，男生佔60%。
我校學生以檢視資料，聊天交友，玩網路遊戲等為主要目的，其各自所佔的比例分別為27%，29%，34%。從中可以看出上網玩網遊已成為大多數大學生的選擇。
網路遊戲對學習生活的影響。調查發現：在被調查者中，認為網路遊戲對學習生活有很大影響，生活沒規律，學習成績受到明顯影響的佔總人數的4.
4%；而認為有影響，並對這一影響開始感到擔憂的佔總人數的10.2%；認為有影響，但可以通過自身努力調節控制影響的佔38%，這三項合起來佔了總人數的52.6%，即超過一半的被調查者都認為：
網路遊戲確實會對學習生活產生影響；相對的，僅有47.4%的被調查者認為網路遊戲對於學習生活沒有任何的影響。在調查中我們發現，在網路遊戲的態度與熱愛上存在著性別差異。
通過對男女生的比較發現，在網路的使用上，男生和女生選擇聊天交友和查閱資料的比率相當，無明顯差別，但在選擇網路遊戲這一項上，男生比女生要高出8個百分點，且在網路遊戲佔上網時間的比重、網路遊戲型別、因網路遊戲而逃課問題上都存在著性別差異性。
2．大學生玩網路遊戲的原因
通過高考獨木橋的同學，在步入大學之後，在精神上心理上的自我鬆懈以及大學校園寬鬆的管理模式，是大學生沉迷網路遊戲的乙個重要原因。大學期間，由於課程安排得少，對於那些不熱衷於校園活動的同學來說，在他們看來，大學校園生活是枯燥的，空虛的，為了打發空虛的時間，他們選擇沉迷在網路遊戲裡。在本次的校園調查中，因為這個原因而迷戀網路遊戲的佔58.
6% 。
遊戲本身設計的精彩。網路遊戲往往能給那些迷戀網路遊戲的同學帶來滿足感和成就感，從而會讓他們感覺從網路遊戲中能緩解學習與競爭的壓力。有的同學由於大學中的激烈競爭，使得他們喪失了原先的優勢地位，造成心理上的落差。
而在網路遊戲中這些同學可以通過不斷的公升級和裝備的不斷更新來滿足他們這種對優越感的需求，最終使自己不能自拔。另外很多男同學從小就有一種對英雄的崇拜情節，玩網路遊戲就可以使他們的這種英雄情節在虛擬世界中得以實現。同時由於網路遊戲是一種多人同時**的活動，強調人與人之間的協作，可以使得玩家體驗到許多人共同做一件事情的激情和快感。
正是由於它的這個特點，使得許多同學，尤其是許多男同學對網路遊戲割捨不。在此次調查中這個比例高達4.4% 。
玩網路遊戲所能夠給他們帶來的現實利益也是乙個原因 。在遊戲過程中，各玩家水平不等。對於那些水平很低而求勝心又很強的人而言，就需要千方百計改變自己的裝備，於是就出現了用現實中的金錢購買虛擬裝備的現象。
這種交易常常可以給網遊高手帶來數千元甚至更多的經濟利益，對他們產生巨大吸引力，從而使他們更加專注於網路遊戲。在這個選項上比例也高達了31.2% 。
我校部分大學生沉迷於網路遊戲的另乙個重要原因是網路遊戲利於交友。有的同學由於在現實生活中不善於處理人際關係，造成同學關係緊張，而網路遊戲的匿名性就可以給他們帶來交往上的安全感，讓他們可以更加輕鬆的釋放內心的情感，體驗友情和關愛，滿足心理上的情感需求。在此次調查活動中選擇此項的達5.
3% 。
除了上述所列的四個原因之外，部分同學認為大學生沉迷於網路遊戲的原因還有諸如生活缺乏確定的目標，沒有上進的動力，厭世、厭學，對現實生活得不滿和對現實的逃避等其他原因，選擇此項的也占有1.5% 。
3．網路遊戲給大學生帶來的影響
網路遊戲會影響學生的學業。通過本次調查顯示，認為網路遊戲對自己學業有影響的佔52.6% 。
其中選擇「影響很大，生活沒有規律，學習成績受到明顯影響」的4.4% 。選擇「有影響，已經開始擔心」的佔10.
2%。選擇「有，但有限」的佔38.0% 。
我們可以看到，在我們身邊就常有為了玩網路遊戲而經常逃課，徹夜通宵的同學存在，還有一些同學由於長時間玩網路遊戲成績大幅下降，以前能拿到的獎學金現在已經是遙不可及的事了。以前考試不掛科的同學也由於長期沉迷於網路遊戲而導致乙個學期掛兩三科，這些都對其能否順利畢業造成很大威脅，更不要說對其成才的影響了。
網路遊戲會影響學生的身體與心理健康。一些同學一旦沉溺於遊戲之中，往往會接連幾個小時甚至更長的時間坐在電腦跟前，甚至放棄吃飯和睡覺的時間，從而最終影響到身體健康。其表現主要在於視力的下降和體質的下降，嚴重者甚至虛脫。
在心理健康方面，可以說網路遊戲給大學生所帶來的負面影響要遠大於對身體的影響。很多網路遊戲中充滿血腥與暴力色彩，嚴重影響大學生的心理健康發展。
網路遊戲會造**情的冷漠，人際關係的尷尬，引起人意志的消沉和社會責任感的缺失。根據本次調查顯示，有19.7%的同學認為網癮者都存在一定程度上的人際交往障礙。
在「網路遊戲是否引起你意志消沉」這一問題上，有27.8%的同學選擇了「有一點」，4.9%的選擇了「有，影響大」，這些都可以看出網路遊戲的危害性之大。
長期迷戀網路遊戲的同學由於在現實生活中缺乏與同學老師的面對面的交流，一旦真正需要彼此交流的時候卻不知道如何去交流，或甚至不屑於與老師同學交流，容易造成一種人際關係的尷尬。特別是有部分男同學長期在寢室玩遊戲，對班上的動態不聞不問，同學一連就是半個月不見一次面，導致同學之間的缺乏交流的機會，自然談不上營造良好和諧的同學關係了，另外，長期沉迷於網路遊戲的同學會喪失對父母的感恩之心和對社會的責任心，他們一旦深陷其中，就失去了做其他事情的興趣與動力，完全把父母的諄諄教誨拋於腦後，把自己對社會責任置於九霄雲外。
網路遊戲會造成一種金錢的嚴重浪費。由於玩網路遊戲需要投入一定的金錢，尤其是對於那些新手而言，技術不熟練會導致他們要花費較多的錢來提高自己的裝備。而大學生的錢主要**於家裡，這勢必給那些經濟條件不太寬裕的家庭增加了一些經濟負擔。
網路遊戲會使大學生價值觀偏離正確的軌道。我們的價值觀處於乙個形成的關鍵時期，極不穩定，很容易受到影響。現在的網路遊戲都是以暴力、色情、邪魔等特徵來吸引人的。
我們的價值觀在這些毒瘤的腐蝕作用下，必然會出現偏向，走向異化。中國歷來倡導仁、義、禮、信、智、忠、孝等優良傳統，而網路遊戲中的主流價值都是與我們的傳統美德相矛盾、背道而馳的。
4．大學生對網路遊戲的態度和建議
在我看來，網遊既有好處又有壞處，但總的來說是弊大於利的。雖然，有的同學認為它也可以帶來很多積極的作用，例如記憶力的加強，反應力的鍛鍊，團隊精神的培養，學習壓力的緩解，等等。而且，網路遊戲的發展在增加我國的經濟收入和網路的發展也有著積極的作用。
因此，對於網路遊戲不能完全反對。
在消除網路遊戲的消極作用方面，我覺得應當對網路遊戲這個產業進行規制。有應當進行立法來規範網路遊戲，如對暴力和****進行禁止等等。還有更應當從社會、家庭、學校等方面加強對學生的教育。
在大學，關鍵在與學校的管理，應當多和學生交流，了解他們的內心世界，知道他們的心理需求，多做疏導工作，幫助大學生認清現實和虛幻，增強他們的自控力，樹立健康的人生觀，價值觀，激發他們的求真務實精神，培養乙個有上進心的學習環境。
四.總結
網路猶如一把「雙刃劍」，精蕪並雜，我們要掌控它，使它為我們所用。
組員： 余家樂、遊丹丹、邱靜靜、
葉琪琪、張麗蘭、潘夢霞、王國煒
網路對大學生的影響調查報告
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關於大學生對網路商店的看法的調查報告
一 調查目的 在網際網路時代的今天，網上購物已經成為一種趨勢，當代大學生一直是一群能夠快速接受新鮮事物的群體，也是網路購物的生力軍。而作為當代大學生的我們，我們正嘗試著去應對這種不可逃避的趨勢 嘗試在網上開 作為乙個難得的創業經驗。所以，藉著這次的作業，我們對大學生這一群體做了一次關於對網路商店看法...