篇一：顯微鏡的使用實驗報告
湘西州中學生分組實驗報告學校名稱：
湘西自治州第二民族中學
篇二：顯微鏡實驗報告
烏江中學姓名班級日
【實驗內容】顯微鏡的使用和標本的觀察
【實驗目的】1、練習使用顯微鏡。
2、學會正確觀察標本。
【材料用具】光學顯微鏡、永久標本
【實驗步驟】
一、取鏡和安放：
1、將顯微鏡從（）中取出時，應乙隻手握住鏡臂，另乙隻手托住鏡座。
2、把顯微鏡放在試驗台邊緣大約7厘公尺處，安裝好（）和（）
二、對光：
3、轉動（），使（）物鏡對準（）。
4、用乙個較大的（）對準（）。乙隻眼注視目鏡內。轉動（），使反射光線經過（）、（）、（）到達目鏡。以通過目鏡看到（）為宜。
三、觀察：
5、把標本正面朝上放在（）上，用（）夾住。玻片標本要正對（）的中心。
6、轉動（），使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標本為止。
7、乙隻眼向目鏡內看，同時反向轉動（），使鏡筒緩緩上公升，直到看清（）為止，再略微轉動（），是看到的物象更加清晰。
四、收鏡：
實驗完畢，將顯微鏡外表擦拭乾淨，目鏡和物鏡要用（）擦拭。然後轉動轉換器，把兩個物鏡偏到兩旁，並使鏡筒緩緩下降到（），最後把顯微鏡放進鏡箱裡，送回原處。
【針對練習】
1、使用顯微鏡時為什麼在下降鏡筒時眼睛要從旁邊注視物鏡？
2、在顯微鏡下看到寫在透明玻片上的「f「字，看到的像是什麼字？
3、用四台顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞，視野中細胞數目最多的是幾號顯微鏡？原因是什麼？
篇三：顯微鏡的使用方法實驗報告
顯微鏡的使用實驗報告
班級：姓名：小組其他成員：實驗地點：實驗時間：年月日
一、實驗名稱：
顯微鏡的使用
二、實驗目的:
練習使用顯微鏡
三、實驗器材:
顯微鏡(j2702)、裝片或切片，擦鏡紙、紗布。
四、實驗步驟:
1.檢查實驗器材是否完備。
2.取鏡和安放。
⑴取鏡：右手握住鏡臂,左手托住鏡座
⑵安放：把顯微鏡輕輕地放在實驗桌上略偏左、離實驗桌邊緣7厘公尺處。
⑶用手轉動粗準焦螺旋，使鏡筒公升高，安裝好物鏡和目鏡
3.對光。
⑴轉動轉換器,使低倍物鏡正對通光孔(鏡端與孔保持2厘公尺距離)。
⑵轉動遮光器，使大的光圈對準通光孔。
⑶左眼注視目鏡內，右眼睜開，同時，用手轉動反光鏡對向光源，直到目鏡裡看到白亮的視野(圖3-3)。
1 4.觀察：
⑴安放裝片。把要觀察的裝片放在載物台上，有標本的一面向上，使標本正對通光孔的中心，然後用壓片夾壓住。
⑵下降鏡筒。側目注視物鏡頭，用手旋轉粗準焦螺旋，直到物鏡頭接近裝片為止⑶上公升鏡筒。左眼注視目鏡內，用手旋轉粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上公升，直到從目鏡內看清物像為止。
再輕微來回轉動細焦螺旋，使物像更清晰
5.整理實驗器材：
⑴把裝片取下放回原處。
⑵把顯微鏡外表擦拭乾淨。轉動轉換器。使兩物鏡偏到通光孔兩側，再把鏡筒降低到最低位置最後把顯微鏡裝進鏡箱，送回原處。
五、思考與討論：
1、使用顯微鏡時，為什麼在下降鏡筒時眼睛要從(:顯微鏡的實驗報告)旁邊注視物鏡？
2、在顯微鏡下看到寫在透明玻片上的「f「字，看到的像是什麼字？
3、玻片標本移動方向跟像移動方向是相同還是相反？
六、教師評語：簽名：成績：2
掃瞄隧道顯微鏡實驗報告
摘要掃瞄隧道顯微鏡是基於量子力學中的隧道效應，在表面科學 材料科學 生命科學等領域的研究中有著重大的意義和廣泛的應用前景，被國際科學界公認為20世紀80年代世界十大科技成就之一。我們通過這次實驗了解掃瞄隧道顯微鏡的工作原理，學習掃瞄隧道顯微鏡的使用方法。關鍵詞掃瞄隧道顯微鏡恆電流模式恆高度模式 引言...
實驗 練習使用顯微鏡
實驗 練習使用顯微鏡 預習學案 一 認識顯微鏡的結構 1穩定鏡身 2支援鏡柱以上的部分 3握鏡的部位 3.載物台 放置的地方。有 兩旁各有乙個 用於固定所觀察的物體。4.遮光器 上面有大小不等的圓孔，叫每個光圈都可以對準通光孔。光圈用來調節 5.反光鏡 可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不...
顯微鏡的使用
顯微鏡的使用方法及步驟 取用和放置使用時首先從鏡箱中取出顯微鏡，必須一手握持鏡臂，一手托住鏡座，保持鏡身直立，切不可用乙隻手傾斜提攜，防止摔落目鏡。要輕取輕放，放時使鏡臂朝向自己，距桌邊沿5 10厘公尺處。要求桌子平衡，桌面清潔，避免直射陽光。開啟光源開啟電源開關 放置玻片標本將待鏡檢的玻片標本放置...