第一周課堂常規及注意事項（室內----第1課時）
教學目標：
通過學習使學生了解上體育課應注意什麼，怎樣才能上好每一節體育課，使學生能夠達到全面鍛鍊身體、掌握知識、方法，促進身心發展、增強體質的目的。
教學重點：常規教育與安全教育
教學內容：
大家好!祝賀你們順利的公升入了八年級，你們是否意識到你們成熟了，成為了一名好少年。少年時代美妙而珍貴，它不僅富於幻想，而且還是長知識、長身體的**階段。
幻想是理想的翅膀；身體則是理想和知識的載體，三者相輔相成、缺一不可。
一、講述《課堂常規》及注意事項。
1、對老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊，靜候上課。要求；快、靜、齊 。因故遲到要喊報告。下課時按老師要求整隊，聽老師下達口令後才下課。
2、不遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫生證明。提前向教師請假並按老師的要求參加適當的活動、見習或全休。
3、上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運動服、運動鞋。嚴禁攜帶小刀、鑰匙、胸針、鉤針等硬物。補充重點對運功服、運動鞋的要求必須要做到。
4、注意安全。嚴格按老師教授的方法練習，未經允許不隨意動器材，不做與課無關的動作，同學間要互相鼓勵，做好保護、幫助，聽從體委和組長的指揮。重點強調對安全的注意，加強學生自我保護意識
5、愛護公共財物。課前按老師要求布置好場地器材，練習是要愛護使用器材，課後要認真清點歸還器材。
二、進行合理的體育鍛煉。
在體育鍛煉中，你會嘗試到鍛鍊的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，體驗到勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂，而且你會切實的感受到體育鍛煉對身體各器官系統機能的促進作用。經常進行合理的體育鍛煉，可以促進生長發育，還可以調節神經活動的靈活性。
總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進你的身心得到健康發展。
作業：1、多方面了解體育鍛煉的重要意義
2、蒐集有關體育鍛煉方面的資料
增強了學生們對課上該作什麼有了初步了解，加強了學生們對體育課的興趣，以及對課堂常規的認識。
第一周佇列隊形複習廣播操 （第2課時）
教學目標：
1、通過佇列隊形練習，可以培養學生正確的身體姿勢，促進身體的正常發育，培養學生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。
2、通過廣播操來培養學生的形體美。
教學內容： 上課常規
一、教師指導
1.師提前到場，準備場地器材。 2.體育委員整隊報數，3師生問好。
4.教師宣布本課的內容要求。 5.檢查服裝，安排見習生。 6.安全教育。
二、學生活動
1、體委整隊，檢查人數，向教師報告。 2、向教師問好。
3、要求學生認真聽講。 4、見習生應隨堂聽課。（強調安全知識)
三、組織與要求成四列橫隊
要求：快、靜、齊。
基本部分
一、教師指導
1、 教師口令指揮，並隨學生隊伍的行進而移動。
（1）稍息——立正2）原地轉法
（3）踏步——立定4）齊步走——立定
2、教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講解。
3、分組進行練習。教師巡迴指導，發現個別錯誤個別指導。
4、教師表揚優生，鼓勵差生。5、聽**做廣播操。
6、教師巡迴觀察，發現錯誤。7、教師針對每節的錯誤進行集體糾正。
8、糾正動作之後，集體練習。
二、學生活動
1、隨著教師口令進行練習。加強了學生對佇列認識）
2、要求學生注意力集中，認真聽講。
3、小組長進行指揮，各小組互相檢查。
4、各小組進行講評，選出優秀，進行表演。
5、學生要根據教師所講的易犯錯誤進行改正。（教師有意識的即使糾正錯誤動作）6、體委帶領學生進行。
三、組織與要求
要求：動作整齊，口號響亮。成四列橫隊前兩排蹲下
組織：自由結組進行練習。組織：四列橫隊成體操隊形
結束部分
一、教師指導
1、組內放鬆。 2、教師對本次可進行總結講評。
3、收還器材。 4、宣布下課。
二、學生活動
1、互相抖動手臂、敲打後背。 2、學生認真聽講。
3、以組為單位4、師生再見。
三、組織與要求
組織：自由站立。使學生對廣播操的影響進一步加深，提高動作質量，但是還需要進一步的努力。
第二週佇列隊形複習廣播操
學習正步走 （第3課時）
教學目標：
1、通過佇列隊形練習，可以培養學生正確的身體姿勢，促進身體的正常發育，培養學生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。
2、通過廣播體操來培養學生的形體美。
3、講解正步走的動作要
教學重點：廣播操的各節拍動作準確到位。
教學內容上課常規
一、教師指導
1、教師提前到場，準備場地器材。 2、接受體委報數，向學生問好。
3、宣布課的內容要求4、檢查服裝，安排見習生。
5、對學生進行安全教育
二、學生活動
1、 體委整隊，檢查人數，向教師報告。 2、向教師問好。
3、要求學生認真聽講。 4、見習生應隨堂聽課。（強調安全意識）
三、組織與要求成四列橫隊：
要求：注意力集中。
基本部分
一、教師指導
1、教師口令指揮，並隨著學生的進行而移動。
（1）原地轉法 （2）齊步走——立定 （3）行進間轉法
2、聽**做廣播操3、教師講解動作要領。
4、教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導。
5、講解動作之後，教師帶領學生集體練習。
6、及時發現錯誤及時講解。
二、學生活動
1、聽教師的統一口令。學生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。（提高動作質量）
2、體委領操。 3、學生要根據教師所講的易犯錯誤進行改正。
4、學生認真聽講。 （教師作正確動作，及時糾正個別學生的動作）
三、組織與要求
要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。
組織：成四列橫隊。 （成體操隊形）
要求：精神集中。
結束部分
一、教師指導
1、放鬆2、教師進行講評。
3、布置課下作業4、歸還器材，下課。
二、學生活動
1、前後互相放鬆2、學生認真聽講。
3、課下認真完成4、以組為單位。
三、組織與要求
隊形：規定範圍內自由結組。
要求：使動作質量進一步提高，但是對於更高的要求還需要繼續努力，讓學生們課下繼續練習，爭取在比賽中取得好成績
第二週佇列隊形練習（第4課時）
教學目標：
通過佇列隊形練習，可以培養學生正確的身體姿勢，促進身體的正常發育，培養學生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。
教學內容上課常規
一、教師指導
1、師提前到場，準備場地器材。2、接受體委報數，向學生問好。
3、課的內容要求4、查服裝，安排見習生。
二、學生活動
1、委整隊，檢查人數，向教師報告。 2、師生問好。
3、要求學生認真聽講4、見習生應隨堂聽課。
（教案沒有說出強調主意安全，需要注意）
三、組織與要求 （成四列橫隊）
要求：快、靜、齊。
基本部分
一、教師指導
1、教師口令指揮，並隨學生隊伍的行進而移動。
（5）稍息——立6）原地轉法
（7）踏步——立定8）齊步走——立定
2、教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講解。
3、分組進行練習。教師巡迴指導，發現個別錯誤個別指導。
4、教師表揚優生，鼓勵差生。
二、學生活動
1、隨著教師口令進行練習。 2、要求學生注意力集中，認真聽講。
3、小組長進行指揮，各小組互相檢查。
4、各小組進行講評，選出優秀，進行表演。
（需要認真完成，教師認真檢查，並要求通過）
三、組織與要求 （成四列橫隊）
要求：動作整齊，口號響亮。
前兩排蹲下組織：自由結組進行練習。
結束部分
一、教師指導
1、組內放鬆2、教師對本次可進行總結講評。
八年級體育課教案
第一周課堂常規及注意事項 室內 第1課時 教學目標 通過學習使學生了解上體育課應注意什麼，怎樣上好每一節體育課，可以達到全面鍛鍊身體 掌握知識 方法，促進身心發展 增強體質的目的。重點 常規教育與安全教育 大家好 祝賀你們順利的公升入了八年級，你們是否意識到你們成熟了，成為了一名好少 年。少年時代美...
八年級上冊導學案
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八年級地理導學案
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