個單位面積
3、正方形c含有個小方格,即正方形c的面積是個單位面積
你能發現正方形a\b\c的面積有什麼關係?
交流討論:
直角三角形的三邊存在著怎樣的關係?
歸納:勾股定理的具體內容是
如圖,直角△abc的主要性質是:∠c=90°,(用幾何語言表示)兩銳角之間的關係
若∠b=30°,則∠b的對邊和斜邊: ;
三邊之間的關係
三、課堂練習與鞏固
1、課本p69 複習鞏固第1、2題
2、在rt△abc,∠c=90°
⑴已知a=b=5,求c。
⑵已知a=1,c=2, 求b。
⑶已知c=17,b=8, 求a。
⑷已知a:b=1:2,c=5, 求a。
⑸已知b=15,∠a=30°,求a,c。
3、已知直角三角形的兩邊長分別為5和12,求第三邊。
4、已知:如圖,等邊△abc的邊長是6cm。
⑴求等邊△abc的高
⑵求s△abc。
四、達標測試
1、已知在rt△abc中,∠b=90°。
①若a=3,b=5,則c
②若a=20,b=121,則c
③若a=6,c=8,則b=_______;
④若c=15,b=25,則a
2、已知在rt△abc中,∠c=90°,ab=10。
①若∠a=30°,則bc=______,ac=_______;
②若∠a=45°,則bc=______,ac=_______。
3、已知等邊三角形abc,bc邊上的高ad是 cm(1) 求等邊三角形abc的邊長
(2)△abc的面積。
浙教版八年級數學證明 1 2 導學案
1.3證明 1 知識盤點 1 要判定乙個命題是真命題,往往需要從命題的條件出發,根據已知的定義 公理 定理一步一步推得結論成立 這樣的推理過程叫做 2 證明幾何命題時,表述要按照一定的格式,一般為 1 按題意2 分清命題的 結合圖形,在 已知 中寫出 在 求證 中寫出 3 在 證明 中寫出 3 命題...
八年級數學下冊第4節導學案
淮陽縣恆達中學 目標引領一五九 課堂教學學案 八年級科目 數學執筆 張麗審核 李哲學生姓名 班級 二 認定學習目標 1 自主學習 1.計算下列算式 1234 歸納 兩個分數相乘,把相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的 兩個分數相除,把除數的分子和分母位置後,再與被除數 2.模擬猜一猜 再算一...
八年級上冊導學案
3.when did jane and her father go to penang hill?4.how did they got to the top?5.why did they only h e one bowl of rice and any fish?任務三 完成p6的2d,2e,和p...