【朝代】唐【作者】李白
海客談瀛洲，煙濤微茫信難求；
越人語天姥，雲霞明滅或可睹。
天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。
天台四萬八千丈，對此欲倒東南傾。
我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。
腳著謝公屐，身登青雲梯。
半壁見海日，空中聞天雞。
千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龍吟殷岩泉，慄深林兮驚層巔。
雲青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
列缺霹靂，丘巒崩摧。
洞天石扉，訇然中開。
青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。
霓為衣兮風為馬，雲之君兮紛紛而來下。
虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。
惟覺時之枕席，失向來之煙霞。
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
別君去兮何時還？且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山。
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！
夢遊天姥吟留別
課中學習案 教學目標 知識目標 掌握詩歌基礎知識和作者其人。情感目標 整體把握詩歌，在誦讀中體會作者情感，感悟李白獨特的人生觀 價值觀。能力目標 1 分析詩歌表達技巧，形成對詩歌表達技巧鑑賞的基本認識和體驗。2 詩歌鑑賞實練，學會品味鑑賞，形成高考實踐技能。一 匯入 二 課前預習檢查 三 整體感知。...
《夢遊天姥吟留別》鑑賞
作品賞析一 這是一首記夢詩，也是一首遊仙詩。意境雄偉，變化惝恍莫測，繽紛多採的藝術形象，新奇的表現手法，向來為人傳誦，被視為李白的代表作之一。這首詩的題目一作 夢遊天姥山別東魯諸公 作於出翰林之後。天寶三載，李白被唐玄宗賜金放還，這是李白政治上的一次大失敗。離長安後，曾與杜甫 高適遊梁 宋 齊 魯，...
夢遊天姥吟留別反思
關於一場 夢 的反思 開始一次別開生面的夢之遊，進行一次奇幻的享受，領略詩仙李白的飄逸俊朗 至今，想起這幾句話，仍不免小小自戀一把，因為，實在好久好久沒有如此精心地匯入過了！一堂花了心思的課，會讓師生都回味無窮！在與評委老師的交流中，我總結了自己的優點，也明確了自己的缺點。現總結如下 優點 設計新穎...