一般來說，高考前十天，應主要用來抓知識的主幹，進行強化記憶。總的原則是回歸基礎，形成知識網路，把查漏補缺、解決前面複習**現的問題放在第一位。沒必要也不可能再把每一科詳細地複習一遍。
因此，最後十天的複習更應收縮到教材上來。通過看書上的目錄、標題、重點等，一科一科地進行回憶，發現生疏的地方，及時重點補習一下，已經熟練掌握了的內容，可以一帶而過。還可以看自己整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等。
這十天的複習，就像運動員在比賽前的準備活動或適應性練習一樣。通過這十天的收縮複習強化記憶，可以進一步為高考打下堅實的基礎，熟練地掌握知識的整體框架，以便能在高考答題中，根據主幹線索迅速回憶，讓自己的答案做到**不離十。
高考成績的好壞與情緒穩定的關係很大，而考生難免會在考試前十天有不同程度的焦慮。優化情緒的輔助辦法有：
1．深呼吸。複習完功課後，做深呼吸。要緩慢、放鬆，吸完一口氣後，略停1秒鐘再吐氣。如此反覆多次。
2．按摩內關穴。用右手大拇指按住左手臂內側內關穴（手掌紋下三橫指正中處，通常是錶帶處），順時針按摩36次，在心裡默念鎮靜，這當然也是一種強烈的心理暗示。
3．聯想放鬆法。坐著或者站立，身體放鬆，想像著自己淋雨，自我想像下雨將所有的疲勞和焦慮沖洗掉。當然在自己沖涼時，想像著把自己的緊張、疲勞、焦慮沖刷掉的效果會更好。
4．按摩湧泉穴。晚上淋浴完後，用右手的大拇指按摩腳心的湧泉穴，次數不限，心裡同時默念入睡。也可以在床上將自己的意念用在腳心的湧泉穴，默念入睡。
調整自己的學習方法
學習本身並沒想象的那樣難，只是孩子們學習時被強加的外在東西太多了，在學習的過程中迷失了方法和方向。上學時學習成績波動很大，但想學時成績很快就上去了，上次考試可以考 五 六十分，下次考試我就能考 八 九十多分。剛入高中時我的成績在學校名列前茅，但那時感覺學習沒意義，天天看課外書，成績一直倒退，高二上學...
武漢國華高考復讀,學習方法調整的重要性
現在說一些關於學習方法的調整。首先對於聽課我們一定要放正自己的心態，一堂課的意義對於每個人都是不同的，課堂所講的問題對於自己是否有針對性，怎麼聽課，聽多少，什時候聽，是都要注意的問題。如果你對課本已經非常非常的熟悉，熟悉到你都已經可以超越老師了，而恰好這一堂是非常非常簡單的基礎課，那麼我想這一堂課，...
高考數學學習方法和技巧
高考試題重在考查對知識理解的準確性 深刻性，重在考查知識的綜合靈活運用。它著眼於知識點新穎巧妙的組合，試題新而不偏，活而不過難 著眼於對數學思想方法 數學能力的考查。高考試題這種積極導向，決定了我們在教學中必須以數學思想指導知識 方法的運用，整體把握各部分知識的內在聯絡。只有加強數學思想方法的教學，...