一、 思考與導論：
1） 、結合右圖試寫出v-t的關係式
2） 、分別描述右面圖中所表示的物體的運動
3）、斜率正、負的意義是什麼？；
4）、結合右圖說說勻減速直線運動的特點是什麼？
二、 實兵演練
1．汽車以40km/h的速度勻速行駛，現以0.6m/s2的加速度加速，10s後速度能達到多少？
1）畫出物體運動的過程圖
3） 寫出詳解
2．某汽車在緊急剎車時加速度的大小為6m/s2，如果必須在2s內停下來，汽車的行駛速度最高不能超過多少？
3．下面是直線運動物體的v-t影象，試判斷各物體的運動情況。
三、 限時訓練
1．物體由靜止開始做加速度為1m/s2的加速直線運動，經過4s後加速度大小變為0.5m/s2，方向仍與原來相同，求：（1）物體在第8s時的速度；（2）畫出物體在8s內的v-t影象。
2．給小球乙個沿斜面向上的初速度v0=6m/s，使小球以大小為5m/s2的加速度沿足夠長斜面上滑，求小球：（1）經過1s時的速度；（2）經過2s時的速度；
3．一輛賽車沿平直公路由靜止開始做加速度為2m/s2的加速運動，經過10s後，立即以3m/s2加速度剎車，求：（1）賽車在第12s時的速度；（2）賽車在第18s時的速度。
2 2勻變速直線運動的速度和時間的關係
學習目標 1 知道勻變速直線運動的v t圖象特點，理解圖象的物理意義 2 掌握勻變速直線運動的概念，知道勻變速直線運動v t圖象的特點 3 理解勻變速直線運動v t圖象的物理意義，會根據圖象分析解決問題，4 掌握勻變速直線運動的速度與時間關係的公式，能進行有關的計算 學習重點 1 理解勻變速直線運動...
勻變速直線運動的速度與時間的關係
1 做直線運動的物體，如果不變，就叫做勻變速直線運動 勻變速直線運動的v t圖象是 2 對勻變速直線運動來說，速度v與時間t的關係式為其中若v0 0，則公式變為 若加速度a 0，則公式變為 表示物體做的是直線運動 3 應用勻變速直線運動的速度公式v v0 at進行計算時，一般以的方向為正方向，當物體...
2 2勻變速直線運動的速度與時間的關係 學生
班級 姓名 第二章勻變速直線運動的研究柳林縣鑫飛中學物理必修1學案 學生 課時 共3課時執筆 楊紅兵時間 2013.10 教學目標 1 知道勻變速直線運動的v t圖象特點，理解圖象的物理意義 2 掌握勻變速直線運動的概念，知道勻變速直線運動v t圖象的特點 3 理解勻變速直線運動v t圖象的物理意義...