一、文言文（39分）
（一）默寫（15分）
1.亂花漸欲迷人眼錢塘湖春行》）
2蓮動下漁舟山居秋暝》）
3.談笑有鴻儒陋室銘》）
4錦鱗游泳岳陽樓記》）
5.向來枉費推移力觀書有感（其二）》）
（二）閱讀下面的宋詞，完成練6-7題（4分）
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄
辛棄疾醉裡挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生。
6.這首詞題目的意思是2分）
7.「可憐白發生」表達的作者情感是 。（2分）
（三）閱讀下面兩篇選文，完成第8-9題（8分）
【甲】天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
【乙】子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
子曰：「譬如為山，未成一簣，止，吾止也！譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也！」
8.甲文選自課文乙文選自《論語》，它是家經典。（2分）
9.甲文與乙文第段的意思相近，都談到了學習貴在主動進取，不同的是乙文還談了6分）
（四）閱讀下文，完成第10-13題（12分）
韓生料秦王
昔者秦王好獵而擾民，下令獵於北郊。前日，民皆徙避之。
有韓生者止之曰：「王之愛子病三日矣，王心憂之，必不出。」
已而果然，或問之曰：「吾宿衛①王宮，且不知王之愛子病也。子何以知之？」
韓生曰：「吾聞王之愛子好紙鳶②，吾登丘而望王宮之上，三日不見紙鳶矣，是以知之。」
注釋：①宿衛：在宮禁中值宿警衛紙鳶：風箏。
10.解釋下列加點詞。（4分）
(1)昔者秦王好獵而擾民
(2)王之愛子病三日矣
11.用現代漢語翻譯文劃線句。（2分）
子何以知之
12.本文情節曲折，引人入勝。請在下面空格處依次填入恰當的內容。（3分）
13.這則故事告訴我們的道理是3分）
a．遇事要勤學好問b．要善於見微知著。
c．要勤於觀察思考d．遇事要集思廣益。
二、現代文（40分）
（一）閱讀下文，完成第14-18題（20分）
上海交響樂團**廳
①猶如柏林愛樂樂團擁有愛樂大廳，維也納愛樂樂團擁有金色大廳一樣，上海交響樂團——這個擁有135年歷史的「遠東第一樂團」，也將擁有屬於自己的**廳。這標誌著上海交響樂團的發展躍上了新台階。
②歷時6年即將建成的上海交響樂團**廳，地處鬧中取靜的復興中路，這兒原來是上海跳水池，為了與附近的歷史風貌保護區相呼應，上海交響樂團**廳以簡樸的陶土作為外立面，建築頂面配上了柔和舒展的曲面，讓整個建築從高處看像一本攤開的樂譜，與**廳之名自然貼合。
③與外觀的低調不同，上海交響樂團**廳的內部設計有許多亮眼的創意。其中一大一小兩個**廳是當之無愧的主角，承擔演出與錄音的雙重功能。為了拓展功能，上海交響樂團**廳內更是巧用空間，闢出了一條長達80公尺的**互動長廊，進行交響樂的普及教育。
④一般來說，建造**廳，「看得見的」遠遠沒有「聽得見的」重要。上海交響樂團**廳的每乙個設計都有嚴格的聲學考量。為了克服附近地鐵10號線的震動干擾，一大一小兩個**廳採用了隔振器技術，通過安裝底部彈簧阻振器的方法，將它們建成上海首個全懸浮結構的建築。
上海交響樂團**廳地處繁華地段，為了阻隔外部噪音，大小**廳的外牆都採用了雙層牆設計，由兩堵25厘公尺的牆與兩堵牆中間40厘公尺的空心距離組成，90厘公尺厚度的雙層牆可以有效隔絕外部聲音。
⑤在兩個**廳的整個設計過程中，建築設計師與聲學設計師共同在電腦上進行了100多次聲學模擬測試，確定沒有留下聲音死角。然後他們又以大**廳1：10的比例製作模型，特製了安裝**人體胸腔的中空假人，作為模型裡面的「聽眾」，巧設了最大程度接近真實的測試環境。
設計師在這個模型中做了4次聲學測試，直至測試結果達到理想數值。
⑥**廳除了演出之外，還兼具了錄音棚的功能。前幾年，上海交響樂團為著名**家譚盾錄製電影《臥虎藏龍》的**，卻苦於沒有那麼大的**棚，只能幾十個人擠在乙個很小的房間裡。這樣的歷史將一去不復返。
可以設想，功能齊全、聲學效果極佳的**廳，一定會成為演出和錄音的理想之所。
⑦上海交響樂團**廳的建成，對樂團自身的建設和發展，對提公升觀眾的**欣賞品位，對交響樂的推廣和普及，都會產生積極而深遠的影響。
14.第③段加點詞「低調」在文中的意思是2分）
15.第④段畫線句的具體含義是3分）
16.第⑤段中，設計師們共同努力，反覆進行多種測試的目的是2分）
17.**廳的內部設計有哪些亮眼的創意？請分條概述。（9分）
（1（2
（318.第⑥段舉為譚盾錄製**的例子，對其作用的分析最恰當的一項是4分）
a.說明了上海交響樂團的**演奏水平非常高超。
b.說明了上海交響樂園過去的**錄製條件十分簡陋。
c.說明了**廳的建成為提公升觀眾的欣賞品位將產生積極影響。
d.說明了**廳的建成對上海交響樂園未來發展的意義和價值。
（二）閱讀下文，完成第19-23題（20分）
列車上①前兩天我坐火車出差，一路看著窗外荒涼的冬日風景，聽著咣噹咣噹的車輪聲，實在是無聊透頂。我想找個同行的旅客，聊聊天，打發時間。
②首先把目光落在了對面的小夥子身上，年齡相仿，應該有共同語言。我正在考慮用什麼話來開頭，只見那小夥子開啟隨身帶的電腦包，取出筆記本，放在腿上開始上網。於是耳朵裡傳來了qq的提示音，原來人家有人聊天。
③左邊是個美女，一直側臉向窗外看著，雖然咱不貪圖什麼豔遇，但是如果有乙個佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不錯的。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用盡量紳士一些的語調說：「你好，是不是沒來過這裡，見你一直在欣賞外面的景色啊?
」話音落下，美女卻絲毫沒有反應。仔細一瞧，人家秀髮遮掩的耳朵裡耷拉下一條黑線來，原來在靜靜地聽**，把整個車廂裡的人都排斥在外。
④我灰頭土臉地苦笑一下，扭頭看斜對面的那個大爺。大爺穿著非常樸素，慈祥的面容，一看就是個實在人，使我想起了我的父親。大爺似乎覺察到我的目光一直盯著他，馬上把手提包抱在懷裡，把頭埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。
我頗為尷尬，使勁咽了一口唾沫，站起身來。
⑤我穿過車廂，走到了兩節車廂的接頭處。看見乙個中年人在那裡抽菸。我湊過去，掏出一支菸來，賠著笑說：
「車廂晨禁止抽菸，憋壞了，也過來抽一口。大哥，借個火。」中年人猶豫了一下，掏出打火機遞過來。
我在火車的晃蕩中把煙點著，吸了一口，把打火機還給他，說：「謝謝啊，大哥這是去哪？」
⑥中年人把還剩下一大截的煙掐滅，說了聲：「你接著抽，我回座位了。」
⑦我正呆滯在那裡，乙個**歲的陽光男孩出現在眼前，「叔叔，請問您，高大筆直的樹就是白楊樹嗎？」
19.第①段畫線部分的作用是3分）
20．細讀第②─⑥段，「我」想與人聊天卻四次未能如願，請把「我」遇挫後的「反應」填寫在下列橫線上。（4分）
第一次：失望第二次
第三次：尷尬第四次
21.第⑥段中年人的言行傳遞給我們的資訊是4分）
22.對本文主旨概括最恰當的一項是4分）
a．告誡人們，身處資訊化時代，不能因人機交流而忽略人際交流。
b．警示我們，身處陌生的環境，應該注意保持適度的警覺和距離。
c．提醒人們，在公共場合，人與人之間也要多點信任，多點交流。
d．勸導我們，即使社會複雜，人麼交流方式各異，仍需待人以禮。
23.練習全文，簡要分析**結尾的妙處。（5分）
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