作者：耿越
**：《成才之路》2023年第12期
高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」讀書可以使人增長知識，陶冶情操，提高人的修養，學會為人處世，培養人良好心態，形成自我獨特風格。
通過閱讀課外書，能夠提高和鞏固課上教學的效果，更好地完成教學任務，更有效地完成語文教學目標。課外閱讀既然如此重要，那農村學生的課外閱讀情況到底是怎樣呢？特別是在那些辦學條件比較落後的農村中學，學生們在讀什麼樣的書？
他們又是如何讀書的呢？他們在讀書中存在哪些問題？而教育工作者應如何解決那些問題？
針對這些我們作了一系列的調查。
一、調查的結果
第一，當前的學生課外閱讀內容很廣。在體裁選擇上，有很大部分同學非常喜歡看**，因為這些**比較貼近於生活，但是對散文、詩歌等也有一定閱讀；在內容上，歷史、文學、軍事、地理等非常廣泛。另外，農村的學生對國內外名著與名家精品興趣不是很大。
這是因為他們接觸名著的方式多是通過電視以及廣播，而且閱讀通篇的人比較少。
第二，很多學生都是自己挑選課外書。現在的家長都對孩子們的讀書能夠理解和支援，並且不會影響到孩子挑選書的自由。但仍有一部分同學的書是由大人或老師幫忙挑選，這些主要是因為這些孩子對閱讀缺少主動性。
有的學生挑選書籍主要是輔導書，否則家長就不支援。
二、分析原因
第一，「大語文」觀念還沒有確立起來。「大語文」就是改革原有單一語文的教育教學模式，建立乙個課堂教學內外相結合的新型的課程的體系，它實行的是開放的教學內容，把「小課堂」和「大課堂」相結合，使學生們通過多渠道去獲得知識，培養各方面的能力，自主地學習。但是現在有大部分的學校與教師還沒有認識到這一點，從而對課外閱讀作用的認識不足，他們注重課內知識傳授，而忽視課外閱讀。
第二，有部分學生的家長認為所謂課外書就是一些「閒書」，而看「閒書」就是不務正業，這樣將影響考試成績，所以對孩子讀「閒書」也報以否定態度，也就給課外書閱讀設立了障礙。
農村中學生課外閱讀現狀調查
陝西廣播電視大學漢語言文學本科 調查報告 農村中學生課外閱讀現狀調查 一 引言 近年來，國民閱讀興趣每況愈下，讀書閱讀率持續走低的現狀引起了社會學家的普遍關注。讓人震驚的是，在當前這個後閱讀時代，作為正處在長知識 長身體階段的中小學生的課外閱讀現狀更令人擔憂。據一項針對上海小學高年級學生的調查顯示，...
中學生課外閱讀情況調查
人員分工 中學生課外閱讀情況調查問卷 長輩卷 卷一 1 您在中學時代喜歡閱讀哪類課外書？2 可否簡要描述一下您當時閱讀課外書的情況？3 您認為現今中學生應有怎樣的課外閱讀觀？卷二 1 您有在課堂上發現學生閱讀課外書嗎？都是怎樣的課外書？2 如果您的孩子迷上了武俠 或言情 您會怎麼做？3 您認為中學生...
調查報告農村初中學生課外閱讀調查報告
三一文庫 報告范文 調查報告 一 調查研究的目的 課外閱讀是中學語文教學中很重要的組成部分，是課堂教學有益的延伸和補充。他對開闊學生視野 發展學生智力 提高全面素質具有極為重要的意義，學習語文，如果僅僅侷限於學好語文書上的有限的幾十篇 是遠遠不能形成較強的語文能力的。前蘇聯教育學家霍姆林斯基也曾說過...