教學資料參考範本
目錄：幼兒園小班語言活動教案可愛的小動物一
幼兒園小班語言活動教案吹泡泡二
幼兒園小班語言活動教案啊嗚三
幼兒園小班語言活動教案聖誕禮物找找看四
幼兒園小班語言活動教案可愛的小動物一
活動目標：
1、在收集探索的基礎上，願意交流分享。
2、初步萌發幼兒喜愛小動物的情感。
活動準備：
1、收集各種小動物的資料（圖書、**、玩具、實物等）
2、**磁帶。
活動過程：
一、自由交流——集體交流分享
1、自由交流
師：孩子們老師介紹了我最喜歡的小動物是誰啊？（小白兔）小朋友們也有自己喜歡的小動物，而且把小動物們都帶來了，現在請你們把找到的小動物的秘密講給你的好朋友聽，好嗎？
幼兒自由交流，教師巡迴觀察
二、集體交流分享
師：誰先來介紹一下你的動物朋友呢？
1、幼兒介紹： 奶牛
師：聽完了他的介紹，你們有什麼問題要問他麼？
幼兒：（1）奶牛喜歡吃什麼呀？
（2）奶牛最大的本領是什麼呢？
幼兒通過聽介紹並提出的問題，教師及時示範**的動作，並引導幼兒一起模仿學習
2、幼兒介紹： 小雞
介紹的幼兒把自己收集的碟片「小雞出殼」放給其他幼兒看，看完後，師：「他喜歡的小動物是誰啊？讓他把小雞來給大家介紹一下吧。」
師：關於小雞你們有什麼問題要問它麼？
幼兒現有經驗：幼兒在餵養小雞的過程中，知道了小雞喜歡吃的東西，小雞吃東西的動作等。
幼兒通過聽介紹並提出的問題：對小雞出殼、捉蟲的動作比較感興趣，教師根據幼兒的及時興趣，給予滿足，及時引導幼兒學習小雞出殼、小雞捉蟲的動作。
3、幼兒介紹：小鴿子
教師：小鴿子是怎麼來到咱們班的？怎樣飛呢？請個別有而表演。
4、幼兒介紹：小狗
幼兒帶來的自己家裡養的小狗，邊看邊介紹
師：小狗真可愛啊，它最喜歡吃什麼呀？（肉骨頭）那讓我們和小狗一起找肉骨頭吃好嗎？
5、幼兒介紹：小貓
幼兒通過聽介紹並提出的問題：
小貓喜歡吃什麼？
小貓是怎麼唱歌的？
教師根據幼兒的提問及時給予回應，如學習小貓的叫聲、學習小貓走路的動作等。
6、幼兒介紹：小鴨子
幼兒介紹自己和爸爸從網上收集的小鴨子的**
幼兒通過聽介紹並提出的問題：
（1） 小鴨子在幹什麼呢？
（2） 他們為什麼會排隊呢？
可引導幼兒一起討論，教師根據幼兒的回答引出問題：「如果他們不在一起的話，會怎麼樣？
教師引導幼兒自由講述
師：那我們一起來做乙個快樂的好孩子吧。
律動《數鴨子》，邊做律動邊用簡單的語言提示孩子的動作。
師：一群小鴨子在一起真快樂，讓我們一起排著隊做遊戲吧！
師：孩子們，咱們認識了這麼多的小動物，讓我們一起歡快的和它們快樂的跳起來吧
三、**律動《快樂的小動物》
延伸活動：
1、把幼兒收集的資料投放在探索區，讓幼兒自由探索自己喜歡的動物的秘密。
幼兒園優秀教案 可愛的小蝸牛
可愛的小蝸牛 可愛的小蝸牛 二 活動目標 1 認識蝸牛，初步了解蝸牛的外形特徵及生活習性。2 萌發對事物的 興趣。三 活動準備 1 有關蝸牛的 vcd 錄影 放大鏡等 3 課前捕捉蝸牛。四 活動過程 1 了解蝸牛的外形特徵。師 蝸牛的身體是怎樣的？幼a 蝸牛的背上有殼，像小房子。幼b 它的殼是一圈一...
幼兒園小班語言教案
幼兒園小班語言教案 綠色的世界 活動目標 1.幫助幼兒理解詩歌的畫面內容，體驗詩歌所展示的大自然的美和歡快的情緒。2.引導幼兒用詩的眼光觀察周圍物體，大膽進行藝術想象。3.幫助幼兒在理解的基礎上，嘗試仿照詩歌結構，根據個人經驗 想象仿編詩歌。活動準備 紅黃藍綠彩片每人乙份活動過程 一 出示 引起幼兒...
小班語言活動小烏龜上幼兒園說課稿
我說課的題目是小班語言活動 小烏龜上幼兒園 我將從設計意圖 活動目標 活動準備 以及活動過程等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認識。一 設計意圖 小烏龜上幼兒園 的故事選用了小朋友生活中比較熟悉並喜歡的小烏龜 小青蛙 小鴨子 小雞為角色。講述了乙隻小烏龜第一天上幼兒園的心情及所發生的事情，最終小烏...