〔美〕羅森塔爾
【一】學習指導語：
那個地方是一座平靜的小鎮，也曾經是最恐怖的死亡工廠；
那個地方見證著人性的墮落，也凝聚著乙個民族的苦難；
那個地方是人類歷史無法跳過的一頁，那個地方確實是奧斯維辛。
【二】課前熱身：
讀準以下字音：
戊戌()()主角()
箜篌()()激亢()
迥乎不同()薊北()叱吒風雲()()
【三】自主學習，篩選資訊：
1、參觀者在集中營裡看見了哪些東西？
2、參觀者在看見這些東西時有什麼反應？
3、文中準確概括昔日的奧斯維辛的特點的乙個詞語是。
【四】合作**
1、在參觀過程中，記者的眼光是落在參觀者身上依舊參觀的物品上面的？什麼原因如此寫？
2、課文中有好幾處寫到了與奧斯維辛集中營不相稱的事物，如此的反差和對比有什麼作用？
3、課文倒數第三段有一句話：「在奧斯維辛，沒有能夠做禱告的地方」，這句話是什麼意思？
4、奧斯維辛沒有什麼新聞，基本上人所共知的舊聞，作者什麼原因還要去報道？
【五】達標檢測：
1、在課文的第一段中,哪乙個詞表示了作者的驚訝?
2、作者說什麼是「最可怕的景象」「像一場噩夢」？什麼原因？
3、作者心中對布熱金卡的想象與現實有怎麼樣的不同？
4、站在集中營裡，身為記者的羅森塔爾有一種什麼感情？他什麼原因會產生這種感情？
六、作業：
找出文中含義深刻的句子，寫出其含義。至少三句。
高中語文第2課奧斯威辛沒有什么新聞導學案語文必修
第2課奧斯威辛沒有什麼新聞 1 給下列加點的字注音 1 單音字 凋殘 噩夢 嬉笑 雛菊窒息禱告 矚目踉蹌 2 多音字 載 剝 處角 行應 2 根據注音寫出正確的漢字 3 解釋下列詞語的含義 毛骨悚然 噩夢 窒息 嬉笑 抑制 不寒而慄 4 近義詞辨析 1 周密 嚴密 辨析 周密 側重於周到 完備 細密...
一年級語文下冊第6課《做什么事最快樂》說課稿教科版
做什麼事最快樂 說課稿 我是。我今天說課的題目是 做什麼事最快樂 接下來我將從以下幾方面進行說課。一 說教材 做什麼事最快樂 是語文教科版實驗教材一年級下冊，第二單元第6課，這是一篇童話故事。本單元以 助人為樂 為主題。本文是主體課文之一，以小青蛙為中心和線索人物，通過他的思考和行動 做 最快樂 的...
部編版二年級上冊語文 第2課《我是什么》說課稿
我是什麼 說課稿 說教材 我是什麼 是一篇科普短文。課文採用擬人手法，以第一人稱 我 的敘述方式，並結合謎語的形式，並茂地向學生展示了水在不同的條件下，會呈現出的不同狀態以及水給人類生活帶來的利弊。文中始終不點明 我 就是水，而是通過水的形態變化和與人類關係的描寫，讓讀者去猜，更增加了文章的趣味性。...