第2課《大河流域 人類文明的搖籃》教案 魯教版九年級上

2023-02-01 14:15:02 字數 2701 閱讀 7565

第2課大河流域——人類文明的搖籃

學習要點

一、金字塔的國度

1.古埃及建立

約西元前2023年開始,在尼羅河兩岸陸續出現幾十個奴隸制小國,約西元前2023年,初步統一的古代埃及國家建立起來。

2.古埃及興亡

西元前15世紀,埃及國力強盛,成為地跨亞非的大帝國。兩百多年後衰落,西元前6世紀被波斯滅亡。

3.埃及金字塔

金字塔是古埃及國王法老為自己修建的巨集偉壯觀的石頭陵墓。

二、新月沃地孕育的國家

1. 地理位置

亞洲西部,地中海東岸,兩河流域。

2. 國家出現

西元前2023年以後,蘇美爾人在兩河流域建立許多奴隸制小國。

3.古巴比倫王國

(1)起止時間:建立於西元前19世紀,西元前18世紀統一兩河流域,滅亡於西元前16世紀。

(2)國家性質:**集權的奴隸制國家。

(3)漢謨拉比法典:維護奴隸主階級的利益,是世界上現存的古代的第一部比較完備的成文法典。

三、古代印度的種姓制度

1. 古代印度

(1)地理範圍:古代印度指南亞次大陸,包括今天的印度、巴基斯坦、尼泊爾、孟加拉等國。

(2)國家出現:約西元前2023年,印度河流域開始出現奴隸制小國。來自中亞的雅利安人侵入印度後,征服當地居民,先後在印度河流域和恆河流域建立了奴隸制國家。

2.種姓制度

(1)形成:在雅利安人侵入印度的過程中形成,社會逐漸形成四個不同的等級。

(2)內容:古代印度社會分為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。下一等級不得從事上一等級的職業,不同的等級不得通婚。

(3)影響:激化了當時的社會矛盾,對後來印度社會的發展帶來不良的影響。

基礎知識檢測:

一、填空題

1.非洲的東北部________ 河蜿蜒北流,每年定期氾濫,。水退後留下肥沃的黑土, 便於農業種植。約西元前_______年開始,河流兩岸陸續出現奴隸制小國。

約西元前_______年初步統一的古代________國家建立起來。國王的陵墓________是其權力的象徵。

2.在 _______洲的西部,有一條狹長的地帶。從地圖上看,它形似一彎新月,土地肥沃,因此有之稱。

3.在新月沃地的東部河與河並行奔流,被稱為

4.西元前_______年以後人在兩河流域南部建立了很多奴隸制小國。西元前________世紀,古巴比倫王國國王統一了兩河流域,建立起________

的奴隸制國家。

5.為了維護_______的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱它是世界上現存的古代的成文法典。

6.約西元前 ________年在亞洲南部的河流域開始出現奴隸制小國。後來,來自_______自稱人侵入古代印度。他們在河流域和______河流域建立起奴隸制國家。

7.雅利安人進入印度後,逐漸產生了不同的等級,形成嚴格的制度,史稱

根據這個制度,社會分為_____個等級。等級之間界限森嚴,對後來印度社會的發展帶來了不良的影響。

二、選擇題:在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的

1.成為古代埃及文明標誌是

①金字塔②空中花園③獅身人面像④漢謨拉比法典

a①② b①③ c②③ d①④

2.統一的古代埃及建立於

a.西元前2023年 b.西元前2023年

c.西元前15世紀 d.西元前6世紀

3.古代埃及發老權力的象徵是

獅身人面像空中花園

木乃伊金字塔

4.最早在兩河流域建立國家的是

a.蘇美爾人 b. 阿卡德人

c.非尼基人 d. 西伯來人

5.兩河流域的兩河是指

①尼羅河②幼發拉底河③底格里斯河④恆河⑤印度河

ab. ④⑤

cd. ①④

6.古巴比倫王國國王漢謨拉比統一連河流域是在

a.西元前2023年  b.西元前19世紀

c. 西元前18世紀  d.西元前16世紀

7.來自中亞侵入古代印度征服當地居民的是

a. 希臘人   b.蘇美爾人

c.波斯人   d.雅利安人

8.在引導的種姓制度中被征服者屬於

a. 婆羅門  b. 剎帝利

c. 首陀羅  d. 吠舍

三:材料分析題

閱讀下列材料

……第16條,自由民藏匿宮廷之逃奴於其家,而拒不交出者,此家家主應處死。

第45條,自由民以其田租與農人佃耕,並收取其田的佃金,而後阿達得(雷雨洪水之神)淹其田或洪水毀去其收穫物,則損失僅應歸之農人。

第96條,倘自由民從塔木卡(大商人)借谷或銀,而無穀或銀以還債,則彼得在證人之前將彼所有任何之物交還塔木卡,塔木卡不得拒絕,應接受之。

回答:①分析各法律條文維護了什麼人的利益?

②如何評價該文物的歷史價值?

四、簡答題

文明古國為什麼都產生於大河流域?四大文明古國中為什麼古埃及、古巴比倫、古印度文明都失落了?

參***

一、 填空題:略

二、選擇題:1. b 2. b 3. d 4. a 5. a 6. c 7. d 8. c

三、材料分析題:

①奴隸主、農民、高利貸者的利益。②法典維護的是奴隸主階級的利益;漢謨拉比法典是世界上現存的古代的第一部比較完備的成文法典。

四、簡答題、過度的農業開發導致環境惡化;新興文明的征服,外族的入侵;灌溉農業帶來的土地鹽鹼化;地勢的平坦無天然的屏障抵禦外族侵入等。

大河流域的文明曙光

匯入 展示亞非文明古國圖 問 世界上四大文明古國是哪四個國家?分別發源於哪條大河?一 古代埃及 1 埃及奴隸制國家的統一 為什麼尼羅河孕育了古代埃及的文明?過渡 古代埃及文明的標誌就是金字塔 2 金字塔 胡夫金字塔是埃及最大 最著名的金字塔。它建成後,保持著世界最高建築物記錄長達四千多年之久。根據古...

人類文明的搖籃教學反思

在新授 大河流域 人類文明的搖籃 時,提到亞非四大文明古國即世界四大文明古國,大多數同學都能張嘴說出它們的名字 古埃及 古巴比倫 古印度 古中國,中國的歷史學生已經系統地學習了兩年,在本課中如何把其他三大文明古國給學生講清楚,我著實動了一番腦筋,精心了設計了教學過程,收到了事半功倍的效果。首先通過談...

1843429738第17課大河流域的文明曙光

巴比倫王國的建立 由學生看書講述巴比倫王國的建立。漢謨拉比法典 的內容和實質 引導學生思考 漢謨拉比法典 的實質 是保護奴隸主利益的法典,體現了奴隸的殘酷性。注 這部法典是現存的第一部體系比較完備的成文法典,對西亞的成文法典產生了很大的影響,加深學生對法典作用的理解。三 種姓 的國度 印度的種姓制度...