二十一世紀是充滿挑戰的世紀，是以人的素質為根本的激烈競爭的世紀，隨著社會由計畫經濟向市場經濟的轉軌，封閉型向開放型轉變，人與人之間的交往越來越頻繁、廣泛、深入而複雜，因而人的交往素質顯得格外重要。而如今的少先隊員，大多生長在獨身子女家庭，由於在日常生活中家長對孩子的學習與生活管制太多，使孩子失去了與同齡夥伴交往的機會。孩子進入集體生活後便表現出交往經驗與技巧的不足；而家長對孩子的過度寵愛，又容易形成隊員自我為中心、任性、不懂得分享、助人等不良個性，造成交往障礙。
加德納的「多元智慧型」理論提到的七大智慧型中包括交往智慧型，其他如語言、邏輯、運動、**等智慧型學生都可以從各學科的學習中得到專門的訓練與發展，而交往智慧型往往被忽視。而交往是人類社會的基本特徵。眾所周知，人是社會性產物，不可能單獨存在於社會之中。
人需要交往，這是人的特殊屬性——歸屬感所決定的，是生命的需要；交往在人的發展中起著不可低估的作用，所以作為輔導員，要如何搭建交往平台，培養隊員的交際能力，筆者覺得可以從以下三方面做起。
1 搭建情感平台，培養交際動力
交往不只是一種單純的資訊傳播，是一種人與人之間的交流，是在可感觸的交流中使人與人的言行、舉止、觀念等相互影響。一些人的言行肯定會使另一些人不知不覺地意識到和感覺到，人際交往涵蓋了人類的一切文化內容。加強與人交往，能使孩子從小確立相互平等、相互尊重、相互承認的一種生存模式，以達到與他人、社會和世界的融合。
只要人與人之間有交往，就有情感的存在，沒有情感的交往是不存在的。情感在交往中有著重要的動力作用。
1.1深厚的師生之情為隊員創設平等的交流氛圍
孩子一走進校門，師生之間就建立了廣泛的交往。這種交往的深與淺，直接影響到教育教學的效果。因此，師生之間交往的初步建立是非常重要的，是需要建立在一定的情感之上的。
為留守兒童和父母搭建交流溝通平台
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嘉定區搭建交流平台推進商業節能
最近，嘉定區經委在東方商廈嘉定店召開商業系統節能降耗工作現場交流會。東方商廈嘉定店自開業以來，高度重視節能降耗工作，採用合同能源管理形式，深度挖掘節能空間，取得了良好的社會效益和經濟效益。節能技改實施以來，東方商廈嘉定店每年可節約標煤190噸，節約資金44萬元。會上，上海達邦節能科技 上海朝韻實業 ...
培養學生合作交往能力
人的個體社會化是在一定的社會關係中形成的。小學兒童的個體社會化也是在一定的社會關係中逐漸發展起來的。如今在知識經濟的時代，合作交往能力影響著人們事業的成敗。如何讓學生在小學期間，就培養起一種團隊精神，具有正常的合作交往能力？這是我們在工作中應思考的問題。隨著社會經濟的發展，獨生子女的增多，學生的合作...