人類活動與自然災害導學案

學習目標

1.結合例項，分析人類活動引發的自然災害。

2.結合例項，掌握人類對自然災害的防治方法和措施。

重點：掌握自然災害與人類活動的關係

難點：掌握自然災害與人類活動的關係

課時：1課時

一、人為原因引發的自然災害

1．人類活動對自然災害的影響

(1)減輕作用：科學防治可以_______或________自然災害。

(2)加劇作用：不合理的以及戰爭等，會加劇自然災害。

思考人類活動與自然災害之間是怎樣的關係？

2．人為原因引發的自然災害

(1)不合理的開山築路、修渠建庫、亂砍濫伐引發

(2)大型水庫蓄水可能誘發_______。

(3)通過河流及人工排汙渠道向沿海海域輸入過多的營養物質形成

(4)城市化的發展使城市易發生暴雨災害。

(5消耗的不斷增加，導致全球氣候變暖。

(6)人類對地表植被的長期破壞，加劇了水土流失，從而誘發地質災害，加大旱澇災害的頻率，導致土地荒漠化急劇發展。

(7)過量開採水資源造成地面沉降、地表塌陷、海水入侵等災害。

(8)人為產生的環境汙染，導致了酸雨和赤潮等災害。

(9)戰爭會造**為致災。

圖表導讀

教材p24　圖1－3－1「赤潮」，據圖分析:

(1)赤潮的表現是什麼？

(2)赤潮的危害是什麼？

(3)赤潮的形成原因有哪些？

二、人類對自然災害的防治

1．利用火箭或飛機將化學藥劑等撒入雲中，破壞_______的形成條件。

2．用炮彈轟擊雲層，驅散形成冰雹的防止冰雹的產生。

3．利用溫室、風障等設施和灌水、煙燻、覆蓋等辦法減輕和防止________。

4．綜合運用蓄洪、洩洪、滯洪和分洪等手段，防治

5．修建橋梁、涵洞、護坡和堤壩等工程設施，防治

6．培育保護有益生物、合理使用_______、嚴格等措施，預防和減輕農林病蟲害。

思考為什麼說人類合理利用土地對災情有「縮小」作用？

能力訓練

讀某地區不同年份地理環境變化圖，完成下列問題。

(1)從2023年到2023年土地利用方式發生了什麼變化？

(2)兩圖中地表環境穩定程度較高的是________，易發生自然災害的是________，原因是什麼？

(3)若乙圖中發生黎克特制7.0級**，東西兩岸易損程度高的是哪岸？闡述判斷依據。

(4)乙圖中要減輕自然災害應該採取哪些措施？

探索思考—教材p24探索

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