作者：周丹
**：《科教導刊·電子版》2023年第35期
摘要幼兒在幼兒園的生活大部分時間都是在遊戲中度過的，但大多數教師尤其是山區的教師往往較重視戶外體育遊戲的開展，而忽視室內體育遊戲。筆者認為室內體育遊戲也應該被更好地重視和利用起來。同時由於幼兒的好奇心，那些玩過的老遊戲已不能滿足他們的需要，因此教師在組織開展室內體育遊戲時，應根據班級幼兒當前的活動需求及時選擇或調整遊戲內容，讓室內體育遊戲更豐富，從而來提高幼兒遊戲活動的積極性。
關鍵詞室內體育遊戲選擇調整豐富內容
中圖分類號：g610 文獻標識碼：a
我國現代教育家陳鶴琴先生說過：小孩子是生來好動的，是以遊戲為生命的。要多運動，多強健；多遊戲、有快樂；多經驗、多知識、多思想。
遊戲對幼兒的發展具有重要的價值，他們在遊戲中學習，在遊戲中快樂，在遊戲中探索，在遊戲中促進其身心健康發展。我們常常因為一些客觀的原因，往往讓幼兒在教室中玩桌面玩具或者區域遊戲來替代幼兒的體育遊戲，很多時候幼兒體育鍛煉時間是不足的。尤其是在客觀因素影響下，孩子們長時間待在室內，更需要我們組織的室內體育遊戲來吸引幼兒，激發他們的活動興趣。
這就要求我們教師在平時教學實踐中，多觀察、多了解幼兒參與室內體育遊戲中的反應，時刻關注他們對某些遊戲較感興趣，以便更好地選擇遊戲內容。
1材料變變變
《幼兒園工作規程》提出：幼兒園應因地制宜，就地取材，自製教具和玩具。教玩具在幼兒體育活動中是必不可少的物質條件，有效地利用自製教玩具和對原有教玩具的一物多玩，進行組織室內體育遊戲活動。
1.1就地取材，自製玩具
從幼兒的興趣出發，更能贏得幼兒的喜愛，有效調動幼兒的積極性。每一種資源或材料都有著其自身的功能與特點，都可以創造出一些新的玩法。利用身邊的材料自製小型體育玩具，尤其是讓孩子共同參與自製玩具進行活動時，孩子們在經過親手收集材料，共同參與創作後，參與活動的積極性會顯著提高。
例如春遊過後班裡廢舊塑料瓶較多，筆者利用這個機會和孩子們一起商量並決定製作成小型呼啦圈，完成之後在教室裡舉行了一次套圈比賽。活動中孩子們參與積極，不僅激起了他們的創作慾望，還提高了他們活動的興趣。
幼兒親子活動遊戲集室內體育遊戲報紙系列
中班室內體育遊戲 報紙系列 適合年齡段 中班 材料準備 報紙，紙棒 質地較硬的報紙做成 彩色紙球 報紙捏團後，用彩色皺紙包裹 遊戲一 趕小豬 玩法 用紙棒擊打彩色紙球，可繞過障礙物，也可將紙球分別打進和球同色的籃筐內，並進行團隊比賽。遊戲二 跳房子 玩法 將紙棒在地上拼成房子狀，然後可進行跳躍練習。...
幼兒園室內外遊戲
一 幼兒健康領域遊戲概況 1.幼兒健康領域遊戲的定義 開展意義。幼兒健康領域遊戲，單單的從字面上就能理解其含義，就是指在幼兒健康課上進行的遊戲活動。那麼他的定義就應該是 針對學齡前期幼兒開展，旨在發展幼兒各項身體素質和促進幼兒心智能力綜合開發 並且具有一定的啟蒙意義 其形式具有多樣性和靈活性的特點。...
幼兒園體育遊戲小結
豐富幼兒園戶外體育活動內容，進一步探索戶外體育活動的形式，提高幼兒的整體素質，促進幼兒身心健康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動。首先，此次活動幼兒園領導非常重視。各個班組都能積極認真地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開始，各班組就把活動納入教師的備課中，每班有專門的教師負責...