幼兒園六一體育遊戲活動方案

2021-11-07 03:47:58 字數 1864 閱讀 3132

活動主題:大手牽小手——快樂天天有

活動宗旨:

本次活動以「面向全體幼兒,人人參與運動,增強幼兒體質,促進幼兒健康成長」為活動宗旨。以「家園互動顯和諧,遊戲運動真快樂」為主題,以競技遊戲,親子遊戲為主要形式開展各項健體活動。活躍幼兒園文化生活,激發幼兒對運動的興趣,增強幼兒抵抗力,通過運動會,鍛鍊幼兒的各項運動領域的各種技能,促進幼兒動作的協調發展。

通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長和孩子之間的情感交流,讓家長真正的通過幼兒的表現看到孩子不斷成長,不斷進步的各個方面。

活動時間:2023年1月星期上午

活動地點:參加人員:幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長

運動會流程:

一、開模式流程(1月上午9:00-9:45)

1、**開場()

2、所有老師、家長、孩子入場。公升旗、奏國歌。()

3、園長、領導致辭(家長代表講話)()

4、開幕式節目表演(主持:)

a、大班級親子球操()

b、中班級親子彩帶操()

c、小班級親子旗操()

d、幼兒園大班精英幼兒籃球技能展示()

e、幼兒園大班精英幼兒籃球操()

二、親子體育遊戲流程

(一)小班級親子遊戲

1、**開場,家長和親子入場。()

2、小班親子律動。《大猩猩小猩猩》()

3、親子退場、器材組準備遊戲場地(各班裁判、各班級老師)

4、小班級親子遊戲。(各班裁判、各班級老師)

a、小班親子遊戲一:快樂向前跳

b、小班親子遊戲二:幸福手鍊

c、小班親子遊戲三:快樂毛毛蟲

5、小班親子活動結束、親子退場

幼兒園舞蹈班舞蹈

(二)中班級親子遊戲

1、**開場,家長和親子入場。()

2、中班親子律動。《大猩猩小猩猩》()

3、親子退場、器材組準備遊戲場地(各班裁判、各班級老師)

4、中班級親子遊戲。(各班裁判、各班級老師)

a、中班親子遊戲一:千里傳珠

b、中班親子遊戲二:幸福手鍊

c、中班親子遊戲三:快樂毛毛蟲

5、中班親子活動結束、親子退場

幼兒園舞蹈班舞蹈

(三)大班級親子遊戲

1、**開場,家長和親子入場。()

2、大班親子律動。《大猩猩小猩猩》()

3、親子退場、器材組準備遊戲場地(各班裁判、各班級老師)

4、大班級親子遊戲。(各班裁判、各班級老師)

a、大班親子遊戲一:手腳傳接球

b、大班親子遊戲二:幸福手鍊

c、大班親子遊戲三:快樂毛毛蟲

5、大班親子活動結束、親子退場

6、集體親子律動。《牛仔很忙》()

7、頒獎

運動會注意事項

2023年6月1日分年級段開展全園親子體育遊戲,全體幼兒、幼兒家長、教工參與活動,預計活動的總人數將達1600人左右,人數較多較擁擠,活動的安全尤為重要,請家長認真閱讀以下注意事項,保證大家的安全。

1、參與各活動區活動時不推擠,請根據各組織老師的要求按順序在等待區等待,需要排隊的專案請自覺排隊,自覺遵守遊戲規則。

2、各位家長請管理好自己的孩子注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。需要拍照的家長請在場外拍照,不要擋在孩子前面影響孩子**活動。

3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做環保小衛士。

4、本著「注重參與過程、理智對待結果」的原則,量力而為,不做超過自身能力的事。親子活動請注意安全。

5、遵守遊戲規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

6、做文明人,相互謙讓,有問題找老師園長,不爭執吵架。

7、不要帶非本園的孩子入內,活動期間班級教師要組織活動,請家長帶好孩子積極參加組內活動,不得隨意走動、玩耍。

「安全第一,比賽第二」,祝大家渡過乙個愉快的運動會!

幼兒園慶六一遊戲活動方案

2010年幼兒園慶六一兒童節遊戲活動方案 簡介開始 六一 兒童節遊戲活動方案p 活動開場 p 今天是六一國際兒童節,是小朋友們最快樂最幸福最喜歡的節日,在這洋溢著幸福 充滿著喜悅的日子裡,老師祝你們節日快樂!為了大家玩的盡興,老師準備了許多好玩的遊戲,獲勝者能得到獎品。p活動目標 p 1 知道六月一...

幼兒園遊戲活動方案

遊戲內容 套圈 遊戲目標 1 幼兒在舒緩優美的 中,感受並體會舞蹈的美 2 體會和同伴合作遊戲的快樂。遊戲重難點 1 體會套圈的樂趣 2 引導幼兒表現動作的舒展性 遊戲準備 1 走線 雨的印記 舞蹈 友誼地久天長 活動 藍精靈 2 已有的三人交叉握手的前經驗 遊戲過程 1 匯入活動 教師提問 現在是...

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遊戲內容 套圈 遊戲目標 1 幼兒在舒緩優美的 中,感受並體會舞蹈的美 2 體會和同伴合作遊戲的快樂。遊戲重難點 1 體會套圈的樂趣 2 引導幼兒表現動作的舒展性 遊戲準備 1 走線 雨的印記 舞蹈 友誼地久天長 活動 藍精靈 2 已有的三人交叉握手的前經驗 遊戲過程 1 匯入活動 教師提問 現在是...