幼兒園中班教案 中班體育遊戲《有趣的椅子》教案

2022-04-27 10:27:04 字數 1667 閱讀 1698

[活動意圖]

椅子是孩子們最熟悉的,在幼兒園中,每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時,我發現孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,跨過椅子,當馬騎,由於考慮到教室內活動空間狹小,不安全,不允許幼兒開展,但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。在《綱要》中也指出,要積極開發運動資源。

學前教育課程的基本理念是以幼兒發展為本,課程應滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要,課程應與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應,激發幼兒積極、主動地學習。為了讓孩子們盡情地利用小椅子做各種遊戲,與小椅子做好朋友,培養孩子勇敢自信和創新的精神,在合作遊戲中能互相幫助,嘗試自己解決活動中的問題我就以幼兒積極主動性為原則,利用椅子結合本班幼兒的特點開展本次活動。

[活動目標]

1、探索椅子的各種玩法,充分練習平衡、跳等動作。

2、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。

3、懂得遵守遊戲規則,有保護自己身體的意識。

[活動準備]

1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4紅4黃)。

2、磁帶:《兔子舞》、《運動員進行曲》、《我是人民小騎兵》。

3、布置場地。(2個跨欄,4個平衡木,1個大椅子山洞,最後乙個小椅子,上面各放上兩面不同顏色的小旗)

[活動過程]

一、活動匯入:

1、師:小朋友們,首先請你們來和老師做一下準備運動,請你跟我這樣做,(我就跟你這樣做)帶領幼兒跑一圈,聽**《兔子舞》,師生自由做椅子操。提椅子,舉椅子,按**跳躍,轉圈,做完運動,「請你跟我這樣做」,老師坐到椅子上,**停止。

2、教師引發幼兒探索椅子玩法的興趣:小朋友們,椅子除了可以做操,還可以怎麼玩,請大家開動你的小腦筋,來想一想,看誰想得玩法多,小朋友們,你們可以自己玩,也可以和同伴一塊玩。但是,老師要提乙個小小的要求,你們在玩的時候,要注意安全。

二、活動展開:

1、幼兒每人乙隻小椅子,自主地進行探索,走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒,發現創新的加以表揚,加強安全保護。[page]

2、展示自己的玩法:幼兒個別展示自己玩椅子的方法,教師和其他幼兒給予肯定和表揚。

3、小朋友們,你們真棒,你們探索了這麼多種玩法,老師為你們感到自豪,下面我們一起來練習一下椅子的玩法,好麼?幼兒分成2組,(以備2位老師照看),集體練習椅子玩法:跨欄、走平衡木、跳躍、舉槓鈴。

4、小朋友們,你們練習地非常好,下面我們就玩乙個遊戲,叫做運動員大比拼。你們肯定都見過電視上**的體育節目吧,電視上的運動員勇敢麼?他們勇於拼搏,你們願意向他們學習,爭奪冠軍麼?

下面我們來分組進行比賽(放**:《運動員進行曲》)。

幼兒分成4組,分別取名字,紅隊、黃隊、綠隊、藍隊教師交代玩法,提出要求,幼兒遊戲:跨欄——平衡木——鑽洞,然後拿上小旗,回來接力,將小旗交到另乙個小朋友手上,另乙個小朋友跑跑到目的地,換另乙個顏色的小旗返回,依次類推,最早到達目的地者為勝,遊戲結束後,教師針對情況,及時表揚鼓勵。

5、最後我們來玩乙個小朋友非常喜歡的遊戲:搶椅子(個別孩子可以休息)最後勝出的小朋友發獎。

三、結束階段:

1、教師小結:表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規則的幼兒,肯定所有幼兒。

2、教師喊拍子,與幼兒一起做放鬆運動。

3、幼兒聽**《我是人民小騎兵》,並做騎馬動作,將椅子帶出場地,結束活動。

[活動延伸]

1、讓幼兒以「玩椅子」為主題繪畫,並展出,與家長一起共賞。

2、在戶外活動中,引導幼兒繼續玩「椅子遊戲」。

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