活動目標
1、學習快樂,嘗試在不快樂的情況下,試圖讓自己快樂。
2、通過討論、記錄等方式,找尋讓自己快樂的方法。
3、了解心情愉快對身心健康的重要性。
活動準備
1、課件-動畫片:我快樂
2、小戲台幕布。
活動過程
一、動畫片匯入,激發幼兒興趣。
1、引導幼兒從動物的表情上來觀察、比較。
2、你看出來這些動物的表情有什麼不同嗎?有哪些表現?
很高興的笑
皺著眉頭
憤怒的樣子
3、了解表情和心情的關係,並選用合適的詞來形容。
(鼓勵幼兒用多種詞彙來表達。)
喜笑顏開
悶悶不樂
愁眉不展
忐忑不安等等
二、結合動畫片,了解不快樂的原因,幫助自己或他人找到快樂的方法。
1、說說小動物會因為什麼事情而快樂。
(幼兒結合自己的經驗,大膽表述。)
2、說說小動物會因為什麼事情而不快樂。
小動物有這麼多不快樂的事情,我們一起來想想辦法,如何讓他快樂起來呢?
3、你遇到過什麼不快樂的事情?
(讓幼兒傾訴自己心中不愉快的事,排解一下心情)4、你有沒有想辦法讓自己快樂?現在,如果你再遇到不快樂的事情,怎麼讓自己變得快樂呢?
(引導幼兒想出各種愉快的辦法)
三、遊戲:可笑的「鬼臉」
1、給幼兒提供乙個小戲台螢幕,分別請幼兒站在幕布後面。
在幕布上面露臉時,給小朋友做乙個「鬼臉」,然後說:我是×××。
2、根據幼兒的興趣,變換形式反覆進行,讓幼兒沉浸在快樂的情緒中。
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