活動目標：
1.願意大膽誦讀兒歌，了解兒歌結構。
2.認識生活中常見的水果，能準確叫出水果名稱，並用兒歌形式嘗試創編。
3.勇敢表達自己的想法感受，積極投入遊戲，體驗學習兒歌進行遊戲的快樂。
活動準備：
《火車開啦》背景**水果**人手乙個
西瓜爺爺頭飾自製課件
活動重點：
認識生活中常見的水果，願意大膽誦讀兒歌。體驗學習兒歌進行遊戲的快樂。
活動難點：
仿編兒歌。
活動過程：
一、以遊戲進入情境，熟悉兒歌內容
1.先聽聲音。
師：聽！這是什麼聲音？誰開過來了？（《火車開啦》伴奏）
生：火車。
師：哦，是火車開過來了（邊說邊出示火車）。
2.司機西瓜爺爺出場。
師：原來是西瓜爺爺開著火車準備去旅行啦！（出示西瓜**）
師：我們和西瓜爺爺打聲招呼吧。
生：西瓜爺爺你好！
師：西瓜爺爺**車，卡嚓卡嚓去旅行。（邊說邊有節奏的拍手）
師：誰知道旅行是什麼意思？
生：去哪兒玩。
師：卡嚓卡嚓又是什麼聲音？
生：火車。
師：是火車開動的聲音。西瓜爺爺乙個人去旅行太孤單了，他要邀請水果寶寶一起去旅行。你希望西瓜爺爺請哪些水果寶寶去旅行呢？（出示實物水果，讓幼兒認識）
師：你認識那個水果寶寶，就把它舉起來，說出名字好不好？
3.水果寶寶上火車。
師：那我們看看西瓜爺爺到底請了哪些水果寶寶一同去旅行。（出示蘋果）
生：蘋果。
師：哦！蘋果寶寶也想去旅行，我們和它問個好吧！
齊：蘋果寶寶，你好啊！
師：我們一起來請蘋果上火車。
齊：蘋果蘋果，上火車去旅行吧！
師：老師把它編成了一句好聽的話來請它上火車，我們一起來聽一聽。「蘋果蘋果上火車，卡嚓卡嚓去旅行。」（邊說邊拍手）
師：誰會說？誰來學一學？（請1~2名幼兒嘗試下）
師：我們一起來青蘋果寶寶上火車好嗎？（師幼一同說。）
師：我們來看看蘋果寶寶有沒有上火車。
師：上火車囉！（將蘋果寶寶的**放在第一節車廂上）
師：第二節車廂會是哪個水果寶寶？我們看一看。（出示香蕉**）
師：是什麼呀？
生：香蕉。
師：我們一起向香蕉寶寶問個好吧！
齊：香蕉寶寶，你好！
師：誰會用剛剛老師說的好聽的話來請香蕉寶寶上火車的？（請2~3名幼兒）
齊：香蕉香蕉上火車，卡嚓卡嚓去旅行。
師：接下來看看會是哪個水果寶寶上火車？誰來猜猜看。（幼兒猜猜）
師：我們一起來看看吧！是誰呀？
生：原來是葡萄。
師：我們向它問個好吧！
生：葡萄寶寶，你好呀！
師：這回老師請小朋友用好聽的話來請葡萄上火車。誰會說？（一幼兒嘗試）
師：還有誰會說？（請1~2名幼兒嘗試）
師：我們一起來，好不好？
齊：葡萄葡萄上火車，卡嚓卡嚓去旅行。
二、完整地欣賞兒歌。
師：西瓜爺爺請了這麼多的小客人去旅行，他可高興了！它一高興就給我們念了一首好聽的兒歌，兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。
一起來聽聽：西瓜爺爺**車，卡嚓卡嚓去旅行。蘋果蘋果**車，卡嚓卡嚓去旅行。
香蕉香蕉上火車，卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄上火車，卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓卡嚓嚓，水果寶寶去旅行。
師：好聽嗎？想學嗎？
師：現在我們來看著西瓜爺爺開的火車，一起來學學這首兒歌吧！好嗎？
師：準備好了嗎？（師幼一起來）
師：小朋友們可真聰明呀！我看到許多小朋友已經會唸了，讓我們再來唸一遍好不好？這回老師的聲音小一點，你們的聲音大一點好嗎？（齊唸）
三、仿編兒歌
師：可是呀，還有一節車廂空著呢？誰想請別的水果寶寶上火車？（舉手回答）師：那你會用好聽的話來請水果寶寶上火車嗎？
幼: 嘗試創編。
師：西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它說了送給你們每人乙個水果寶寶，就藏在老師這兒。下面老師將它們送給小朋友。你們看看是什麼水果寶寶？跟你的好朋友說說。
四、以遊戲結束
師：西瓜爺爺可真好，帶這麼多的水果寶寶去旅行。現在我來做西瓜爺爺，好不好？
我要請你們這些可愛的水果寶寶去旅行。我請到什麼水果寶寶什麼水果寶寶就上來跟我拉成小火車去旅行。好不好？
小耳朵可要聽仔細了。
師：（****，老師帶西瓜頭飾）師圍場地一周——叫上蘋果寶寶。圍場地一周——齊叫上香蕉寶寶。圍場地一周——齊叫上葡萄寶寶。
師：都上車了嗎？我們一起去旅行嘍！和客人老師再見吧！（邊說兒歌邊圍場地一周）
小班語言活動《水果寶寶去旅行》
1 師 西瓜爺爺請了這麼多的好朋友去旅行，它可高興了，它一高興就 給我們念了一首好聽的兒歌，兒歌的名字叫 水果寶寶去旅行 師 西瓜爺爺 車，咔嚓咔嚓去旅行。蘋果蘋果上火車，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火車，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火車，卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓咔嚓嚓，水果寶寶去旅行。2 師 兒歌好聽...
小班語言活動水果寶寶去旅行
執教老師 付倩班級 愛因斯坦c班 活動目標 1 理解兒歌內容，學習安靜地傾聽老師和同伴講話。2 能用簡短的語言回答問題，大膽表達自己的想法。3 體驗學習兒歌的快樂，樂於嘗試仿編兒歌。活動準備 火車開啦 伴奏帶 水果 人手乙個 西瓜爺爺去旅行 教學p 活動重點和難點 重點 學習理解兒歌內容 難點 仿編...
小班語言活動《水果寶寶去旅行》
一 活動目標 1 欣賞課件，理解兒歌內容，嘗試學說 xx上火車，咔擦咔擦去旅行 2 在猜一猜 摸一摸的遊戲中，體驗遊戲的樂趣，並能大膽嘗試仿編兒歌。1 理解兒歌內容，並體驗學習兒歌進行遊戲的快樂。2 樂於嘗試仿編兒歌。二 活動準備 ppt 火車開啦 伴奏帶 水果 人手乙個 三 活動過程 1.以遊戲進...