作者：龐閃閃
**：《科學與財富》2023年第22期
摘要：英語是最多國家使用的官方語言，英語也是世界上最廣泛的第二語言，作為世界通用的重要的語言，我國也是從小學開始就進行英語的教學。英語既是一種基本的語言形式，同時又蘊涵深厚的文化內涵。
我們國家的實施的英語課程教育，也是主要在於這兩個方面，但就我國小學生學習英語的現狀來看，我國的英語教學主要集中在第乙個方面，只是單純的學習語言知識，但對於語言背後的含義教育的過少。要深刻的反思我國小學英語的教育，就應該認真調查研究小學英語教學的現狀，分析根本原因。小學英語在人的一生中的英語教育中占有非常重要的地位，它是整個人生英語學習的開端，我國的小學英語教育也實行了很多年的時間了，但就現狀來看，依舊存在很多問題，本文中，我將就小學英語現狀中存在的問題談談我個人的拙見。
關鍵詞：英語教學文化教育研究語言環境
【前言】小學階段開設英語課程教學，是課堂改革的需求，也是社會發展的需要，小學英語教育是英語學習生涯的最初的開端，占有重要的地位，雖然大多數學校開設了英語課，但教學現狀仍然沒有預期的效果好，要想更好的發展小學英語教育教學，首先應該認識到英語教學過程中存在的很多問題，只有認識到問題存在在哪個方面，認識到教育哪個方面的不足和缺陷，才能根據問題分析出解決問題的方法和措施，把英語教學做到更好。
一、我國小學英語教學存在的現狀問題
1、學校師資力量嚴重不足，我國的英語教學最早是從中學階段才開始設定的，隨著我國教育的不斷改革，現在從小學階段就開始學習英語了，甚至很多幼兒園就開始開設英語課程。因此英語教學不同於漢語教學及其他學科，相對於其他學科，在時間上存在起步的時間晚的問題，英語專業的教師的數量也相對於其他學科較少一些，不但如此，英語教師的素質問題也是存在問題的另一方面。有的教師缺乏專業的課程訓練，對英語的規律方法等掌握不到位，在教學中找不著重點，英語教學過程只是單純的講解單詞，背誦單詞，背誦對話，而對文章沒有深入的學習和了解，對課文的背景更是一無所知。
這樣的教學給學生帶來的後果就是，學生們好像在學習一篇看不懂的古文一樣，很難讀懂，也根本沒法掌握，從而嚴重影響了英語教學的效果。
關於中國小學英語教學的現狀以及反思
看清文化現狀從本質入手 學院 衢州學院系別 中文系班級 09語文教育2班 姓名 孫 撰寫時間 2010年11月28日 一 內容摘要 英語，作為世界共通語言，有著其特殊的重要性。但畢竟英語並不是我國的母語，因而對於其的學習，就顯得相對滯後。而在我國，由於英語教學的起步較晚，種種原因交雜，使得中國小學英...
小學英語教學設計與反思
一 答 通過此對話練習，學生能用英語描述物品的大小。首先教師可以創設情境，拿出大象的卡片，說 look at the elephant.wow it s so big.look.it has big ears.and all eyes.然後通過猜名字 分組角色對話 課文朗誦等環節可以很好地實現這一目...
小學英語教學設計與反思
情感目標 培養學生濃厚的學習興趣，樂於模仿，敢於開口，同時讓學生了解在新年到來之時可以通過向親友表示問候 或與親友互贈賀卡等形式表示對人的一種關懷和愛，以增進人與人之間的感情。教學重點 1.學習掌握本課新詞彙。2.學習掌握本課的句型 let s 以及它的回答good idea 等.3 能在生活中靈活...