一、2023年&2023年考試題型結構對比及變化
二、各題型詳細對比分析
1.聽力題分析
聽力基本考察課文學到過的話題，尤其是八年級教材考的比較多，在練習聽力的時候，側重總結上面相關話題的練習的考點思路，尤其是高頻考點天氣、週末計畫、問路等話題。
2.閱讀理解分析對比
2023年詳細分析：
2023年簡單概述：
閱讀理解今年最大變化是第一部分由去年的三篇閱讀（字數，1198）變化為今年的四篇閱讀（字數為1193,1517）共增加。題數不變，15。篇幅加長，但平均下來每篇文章的難易程度比去年的c篇（）簡單。
總體難度不大，16年15題選擇型閱讀中有12題是細節理解題，1題推理計算，1題主旨大意及1題猜詞義。17年15題選擇型閱讀中有10題是細節理解題，3題主旨大意題，1題推理判斷，1題猜測詞義題。所以考生要注意，在平時做題的過程中，一定要學過細節查詢和細節定位，找到答案出處，劃出關鍵詞，然後再得出答案。
任務型閱讀主要學生要有對段落的歸納能力，查詢關鍵詞，找出依據。務必按照方法去練習閱讀，每次以滿分目標要求自己。
3.完型填空分析
閱讀內容：16年（乙隻叫bo的狗狗在海浪翻船後機智救主人laurie的故事）17年（兩個體育英雄戰勝病魔實現了不可能的夢想），都是記敘文。
閱讀量：16年（270詞）17年（223詞）。
考點分析：17年完形填空對於十大詞性的考察仍然集中在名詞（考察對於文章主題的掌握）和動詞（考察對於上下文的理解）兩大詞性。連詞：
（主要考察對於前後句子邏輯關係的理解）介詞（固定搭配）。
備考建議：完形填空考察學生的綜合理解運用能力。此類題目需要大量的練習為基礎，在題目設定中理解如何關注上下文。在此基礎上，進行生詞彙。片語的積累並進行高頻記憶。
4.語法填空分析
閱讀內容：16年（高中畢業後選擇深造、自主創業？）17年（新發明：會搭便車的機械人）。內容上更新穎。
閱讀量：16年（252詞）17年（217詞）
考點變化趨勢及備考建議：中考新改的題型，開始出現多詞的空格，換句話說，中考對於語法填空題目的考察難度在增加。比較16年和17年考察內容，考察的語法知識點相對穩定，17年多詞題目的考點鎖定在了非謂語動詞中的「to do 做賓語」上。
因此給即將進入初三的孩子的建議，首先參考以下考點系統梳理語法體系，關注每個語法體系的命題方式；與此同時，需要加強對於多詞考點的總結。語法梳理的同時，要結合題目感受並檢驗自己對於語法知識的掌握，可以參考最新幾年模擬題真題。
5.單詞拼寫分析
考點對比：17年相對於16年，主要圍繞名詞和動詞兩大詞性。動詞的考察以時態為主，尤其是不規則動詞的變形。
名詞的考點分布：上下文、固定名詞搭配、動詞變名詞字尾。另外，每道題目的有效資訊變少，在無形中增加了難度。
備考建議：不規則動詞的變形需要乙個不漏地過關。另外，名詞的備考要放在平時，如名詞字尾，課本文章等。
6.書面表達分析
17年作文是關於我們九年級第十單元的餐桌禮儀部分以及介紹景點的內容。
1.格式方面：文章為是書信類，根據已有的郵件進行回覆，開頭和結尾已經給出。
2.審題方面：根據題目的資訊可以看到，作文的要求是要根據郵件進行回信，所以需要我們對來信內容有很好地審核，主要包括兩個方面，一是要介紹我們中國的餐桌禮儀，二是要介紹我們所在城市的著名景點。
所以這兩方面都要寫到。從考察的內容看，這次的作文還是比較貼近課本，餐桌禮儀及景點介紹在我們書上都有接觸到過，平時這類的作文也有練習過，所以平時每個單元的作文練習還是要引起重視。
3.構思方面：關於餐桌禮儀，九年級第十單元涉及到很多內容，尤其可以用到句型be supposed to do 的句型來表達。
景點部分要抓住有特色或者較為著名的景點，可以直接舉例杭州的有名景點進行描述。
4.結構方面：作文一定要注意格式和層次。
經典的三段式：包括引入，得知遠方朋友要來的寒暄；郵件問題的有效回覆，包括餐桌禮儀及景點介紹的內容；最後特別注意結構的完整性，結尾要體現禮貌和期望。
三、試卷總體分析
整體來看，2023年中考英語難度不大，較為基礎。17年中考試卷中很多題目都**於課本（如：作文：
餐桌禮儀來自九年級第十單元，名勝介紹來自八年級第九單元。），所以在中考備考要做到基於課本。容易扣分的題目主要集中在單詞拼寫（所考詞彙並沒有太大難度，難度體現在出題方式和細節1.
的動詞的不規則變形2.句子短小，參考資訊較少以至於上下文很難推出詞義。）。
3. 總體來講，今年總體的閱讀詞彙量（1957詞語）較去年增加240詞左右。希望考生在備考時注意立足課本打牢基礎，注意增加自己的閱讀量和提公升自己的閱讀速度，刷題感知每年的出題形式的細節變化。
導讀：6.書面表達分析17年作文是關於我們九年級第十單元的餐桌禮儀部分以及介紹景點的內，可以直接舉例杭州的有名景點進行描述，三、試卷總體分析，2023年中考英語難度不大，17年中考試卷中很多題目都**於課本（如：
作文：餐桌禮儀來自九年級第十單元，所以在中考備考要做到基於課本，17年分值16年分值***考點對比：17年相對於16年，主要圍繞名詞和動詞兩大詞性。
動詞的考察以時態為主，尤其是
17年分值 16年分值 4 3 4 3 0 3 1 0 1 1 考點對比：17年相對於16年，主要圍繞名詞和動詞兩大詞性。動詞的考察以時態為主，尤其是不規則動詞的變形。
名詞的考點分布：上下文、固定名詞搭配、動詞變名詞字尾。另外，每道題目的有效資訊變少，在無形中增加了難度。
備考建議：不規則動詞的變形需要乙個不漏地過關。另外，名詞的備考要放在平時，如名詞字尾，課本文章等。
6. 書面表達分析 17年作文是關於我們九年級第十單元的餐桌禮儀部分以及介紹景點的內容。 1.
格式方面：文章為是書信類，根據已有的郵件進行回覆，開頭和結尾已經給出。 2.
審題方面：根據題目的資訊可以看到，作文的要求是要根據郵件進行回信，所以需要我們對來信內容有很好地審核，主要包括兩個方面，一是要介紹我們中國的餐桌禮儀，二是要介紹我們所在城市的著名景點。所以這兩方面都要寫到。
從考察的內容看，這次的作文還是比較貼近課本，餐桌禮儀及景點介紹在我們書上都有接觸到過，平時這類的作文也有練習過，所以平時每個單元的作文練習還是要引起重視。 3. 構思方面：
關於餐桌禮儀，九年級第十單元涉及到很多內容，尤其可以用到句型be supposed to do 的句型來表達。景點部分要抓住有特色或者較為著名的景點，可以直接舉例杭州的有名景點進行描述。 4.
結構方面：作文一定要注意格式和層次。經典的三段式：
包括引入，得知遠方朋友要來的寒暄；郵件問題的有效回覆，包括餐桌禮儀及景點介紹的內容；最後特別注意結構的完整性，結尾要體現禮貌和期望。
三、試卷總體分析
餐桌禮儀來自九年級第十單元，名勝介紹來自八年級第九單元。），所以在中考備考要做到基於課本。容易扣分的題目主要集中在單詞拼寫（所考詞彙並沒有太大難度，難度體現在出題方式和細節1.
的動詞的不規則變形2.句子短小，參考資訊較少以至於上下文很難推出詞義。）。
3. 總體來講，今年總體的閱讀詞彙量（1957詞語）較去年增加240詞左右。希望考生在備考時注意立足課本打牢基礎，注意增加自己的閱讀量和提公升自己的閱讀速度，刷題感知每年的出題形式的細節變化。
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