汽車運用與維修技術專業人才培養實施方案修訂說明

為進一步適應社會發展和學生發展的需要，提高人才培養質量，構建優質高等教育，結合目前就業趨勢，堅持「以服務為宗旨，以就業為導向」的職教理念，適應社會需求，深化職業教育改革，結合我校實際，在原有人才培養方案的基礎上進行修訂和增補。

一、修訂目的

突出人才培養方案的實用性和針對性，結合我校汽修專業教育的特色，更好的貼近市場需求、貼近學生認知特點，拓寬汽修專業畢業生的就業渠道，培養符合市場需求的汽車檢測與維修基本能力和綜合職業能力，兼顧學生繼續學習和深造的需要，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和中等應用型技能人才。

二、修訂原則

1．突出我校辦學特色，繼承和發揚教學改革成果。因本修訂的人才培養方案的實施物件已經13級，學生已經具備汽修專業相關知識、技能，在接下來的兩學期重點加強對汽車運用與維護知識的學習，將兩者有機融合,同時要求對營銷相關知識有深入了解。

對前沿產業應用領域中準備進崗(面臨畢業的學生)，實現"專業與崗位技能對接"，充分體現了教育來自於市場,推廣應用於市場的特點。

2．淡化學科、突出能力培養。把學生能力培養貫穿在教學的各個環節之中，「厚基礎、強技能」。課程內容堅持「必須為本，夠用為度」的原則，加大課程整合力度，突出針對性和實用性。

3．堅持統一性和靈活性相結合。立足於本區域及汽車運用維修行業發展，結合實際，在課程設定、教學環節和學時安排等方面靈活處理。突出「訂單式」培養特色，讓學生頂崗實習，試創半工半讀、工學結合的辦學模式。

三、修定辦法

1．本次修訂內容：修訂工作重點在於拓寬三年制中職專業培養思路，在第三學期替換掉原來的一部分.汽車保養課時和兩周實訓時間，替換為《汽車底盤》4課時，《汽車理賠》4課時。

在第四學期替換掉原來的一部分.汽車保養課時和兩周實訓時間以及《**測試》課程增加了《市場營銷》4課時和《電控發動機技術檢測與維護》6課時。

3．通過問卷調查、市場調研、走訪企業單位、結合近幾年我校畢業生實習就業彙總等多種途徑，更新知識觀念，了解崗位需求，多次修改，字斟句酌。

四、執行說明

《人才培養方案》是我校教學工作的基本依據，為確保培養目標的實現，保證教學質量，學校可根據經濟和社會的發展以及就業市場的變化需要，及時對教學計畫進行適當的調整。