【專業名稱】汽車技術服務與營銷（***碼：580405）
【教育型別】高等職業教育
【學歷層次】大專
【學制】三年
本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，適應地方經濟建設和社會發展需要，面向汽車技術服務與營銷崗位，具有良好職業道德和誠信敬業精神，掌握汽車維修專業理論知識，具備汽車檢測、維修、銷售、保險能力（技能）的高素質技能型人才。
通過系統學習，要求學生達到：
基本素質：
掌握汽車市場營銷、機械製圖、汽車機械、電子電工基礎的基本原理，有較高的英語水平和熟悉計算機運用的相關知識，熟悉有關法規，具備一定的日常辦公檔案寫作能力。具有良好的心理素質和團隊精神。
專業知識與技能：
1．專業理論知識方面：能系統掌握專業理論知識和專業技能，達到大學專科文化程度、重點掌握汽車市場營銷和現代汽車結構所必需的基礎理論知識和基本技術。在汽車的技術應用方面，能利用現代化儀器對汽車進行基本檢測、維修，能從事各類進口、國產大中小型汽車的銷售及技術服務工作。
2. 專業實務操作方面：具有較強的汽車銷售和市場推廣能力和基本的應用計算機進行汽車檢測和故障維修的能力。
3. 專業綜合能力方面：畢業生具備應用本專業的知識和技能，分析、解決實際問題的能力；在動手能力和語言能力方面有一定的實力。
3.畢業條件與職業資格證書
3.1 學分要求
本專業實行學年學分制，學生按照專業人才培養方案要求修完規定的課程，考核合格，達到畢業最低要求總學分116學分。
3.2 證書要求
獲得以下職業資格證書或專業證書之一
4.課程結構
4.1課程總體結構
根據人才培養目標，本專業開設公共課和專業課兩類課程。
本類課程為高職各專業學生必須學習的基礎課程，目的是培養學生的思想政治素質、人文和科學素質、身心素質。包括公共必修課、公共選修課。
4.1.2職業能力課程（專業課）：
本類課程為本專業學生開設，目的是培養學生的職業能力。包括專業必修課：職業通用能力課程、職業專門與綜合能力課程；專業選修課：職業能力拓展課程、職業能力提高課程。
● 職業通用能力課程：
學習專業基礎知識和專業基本技能的課程。
● 職業專門與綜合能力課程：
直接對應崗位工作任務和職業能力的需求，是形成本專業特有的核心能力的關鍵課程。
● 職業能力拓展課程：
是職業專門與綜合能力課程的橫向拓展。
● 職業能力提高課程：
是職業專門與綜合能力課程的縱向提高深化。
本專業課程結構表
4.2實踐教學安排
在職業能力課程體系中，課程的實踐教學安排主要以以下方式進行：
4.2.1 理論+實踐：理論教學為主，實踐教學為輔。
4.2.2教學做一體化：理論教學與實踐操作一體化設計，且實踐部分達到50%以上的課程，在專業實訓室或機房進行。
4.2.3 實際專案：以真實工作任務作為教學內容，按照工作過程組織教學過程，達到學用結合的目的。
4.2.4 實習：畢業綜合實踐、頂崗實習、假期社會實踐、其他各類實習等。
本專業實踐教學安排
5.2.1汽車發動機構造與維修
課程**：27000513；4學分；72學時。
能力目標：
初步具有汽車發動機零件結構和耗損分析的能力；初步具有發動機維護、修理能力和發動機故障診斷排除能力。
知識目標：
1. 掌握汽車發動機的基本結構和工作原理。
2. 掌握發動機維護和修理的基本理論。
3. 掌握常用發動機維護、修理工具和裝置的用途和使用方法。
課程內容：
汽車發動機構造與維修是本專業重要的專業技能課程，是學習本專業技能課程不可缺少的一門課程。本課程主要包括：發動機的總體構造、曲柄連桿機構、配氣機構、燃料供給系統、製冷系統、潤滑系統的結構、原理、故障排除等內容。
該課程主要培養學生對發動機有完整的認識與理解，使學生在以後的學習工作中具有基本理論和解決基本問題的思維及能力，因而本課程結合實際進行講授並安排一定的實操能力培訓（如參觀學習、車間實習、企業實踐等），以提高學生的理論與實際操作能力。
5.2.2汽車底盤構造與維修
課程**：27000453； 4學分；72學時。
能力目標：
1. 掌握汽車底盤拆裝的方法。
2. 掌握正確使用、操作汽車底盤維修與檢測工具和裝置的方法。
3. 掌握檢測、診斷與排除汽車底盤常見故障的方法。
4. 掌握汽車底盤維護和修理的基本方法。
5. 掌握自我學習新知識、適應汽車底盤新結構和新技術發展變化的方法
知識目標：
1. 了解汽車底盤各系統、各總成的功用、組成和型別。
2. 掌握汽車底盤各總成的構造與工作原理。
3. 掌握汽車底盤合理維護和修理的基本理論和方法。
4. 掌握汽車底盤常見故障的檢測、診斷與排除的基本理論和方法。
課程內容：
汽車底盤構造與維修是本專業重要的專業技能課程，是學習本專業技能課程不可缺少的一門課程。本課程主要包括：傳動系、轉向系、行駛系、制動系的結構、原理、故障排除等內容。
該課程主要培養學生對汽車底盤結構有完整的認識與理解，使學生在以後的學習工作中具有基本理論和解決基本問題的思維及能力，因而本課程結合實際進行講授並安排一定的實操能力培訓（如參觀學習、車間實習、企業實踐等），以提高學生的理論與實際操作能力。
5.2.3汽車電氣構造與維修a
課程**：27001513；4學分；72學時。
能力目標：
1. 具有汽車電氣裝置各部件的拆裝能力；
2. 具有正確使用和熟練操作汽車電器裝置的維修與檢測工具、裝置的能力；
3. 具有檢測、分析、診斷與排除汽車電氣裝置故障的能力；
4. 具有運用所學知識與技能解決生產實際問題的能力；
5. 具有自學能力，以適應現代汽車電器裝置新結構和新技術發展變化。
知識目標：
1. 熟悉汽車電氣裝置各系統、各部件的基本結構和工作原理；
2. 掌握汽車電氣裝置使用與維護的基本理論和方法；
3. 掌握汽車電氣裝置常見故障分析、診斷與排除方法。
課程內容：
汽車電氣構造與維修是本專業重要的專業技能課程，是學習本專業技能課程不可缺少的一門課程。本課程主要包括：汽車電氣線路的總體布置、汽車電源系統、汽車起動系統、汽車點火系統的結構、原理、故障排除等內容。
該課程主要培養學生對汽車整車電氣了解線路有完整的認識與理解，使學生在以後的學習工作中具有基本理論和解決基本問題的思維及能力，因而本課程結合實際進行講授並安排一定的實操能力培訓（如參觀學習、車間實習、企業實踐等），以提高學生的理論與實際操作能力。
汽車技術服務營銷專業人才培養方案
重慶 學院專業培養方案 2014 級 專業名稱 方向 汽車技術服務與營銷 所屬專業大類名稱製造大類 碼 所屬系部 專業負責人 制定日期 2014.10 重慶 學院教務處制 二零一四年六月 本專業主要面向汽車維修和汽車銷售等汽車服務類企業，培養德 智 體 美 勞全面發展，具有良好職業道德和創新精神，掌...
2019級汽車技術服務與營銷專業人才培養方案
汽車技術服務與營銷專業人才培養方案 一 培養目標 本專業培養德智體全面發展，掌握從事汽車及其相關產品的經營 銷售 管理等基礎知識和專業知識，具有較強的實際工作能力，適應從事汽車及其相關產品的經營 管理 服務的高等技術應用性專門人才。二 基本學制 三年三 招生物件 中等職業學校畢業生和普通高中畢業生 ...
汽車技術服務與營銷專業 教學計畫說明
本專業教學計畫是根據黑龍江省教育廳印發的 關於制定高職專業教學計畫的原則性意見 擬訂的。同時參考了其他高等院校和同類學校的教學計畫。充分體現了 面向現代化 面向世界 面向未來 的教育思想，結合當前家具設計與製造行業特點，以及對相關職業崗位的要求，培養面向基層，面向生產和服務第一線，既掌握大專層次的專...