活動《中國工夫》
設計意圖：
近年來社會上對外國的節日、文化比較崇尚，而在很多地方忽視了我們中國的傳統文化和習俗，因此，開展了主題活動「我是中國人」，在這個主題活動中，從四大發明到現代火箭；從中華健兒勇奪奧運金牌到我國的名勝特產；從國粹京劇到各民族歌舞┅┅孩子們發現越來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越多。在看了成龍的電影和動畫片《大鬧天宮》後，幼兒對中國工夫產生了極大的興趣，因此選取了《中國工夫》這首歌曲，讓幼兒體驗中國工夫的雄壯有力的氣概，激發幼兒用身體動作表現中國工夫，給幼兒以表達表現的空間。使幼兒能在**氣氛的感染下，在富有力度的動作表演中，對民族精神有所體味，萌發做中國人的自豪感。
活動目標
1、喜歡中國工夫，體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。
2、激發幼兒用身體動作表現中國工夫。
活動準備：中國工夫**磁帶。
活動過程：
一、京劇表演：
分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設計的京劇臉譜，女孩手拿手絹表演。
二、學習武術表演：
1、**武術表演。
剛才，表演了中國國粹京劇，今天，再來看看中國的傳統武術吧。（幼兒**武術表演）
問：中國的武術種類很多很多，你喜歡武術嗎？為什麼？武術有什麼用？（強身健體）
2、了解中國武術。
問：你還知道哪些中國武術？你能做做動作嗎？（根據幼兒的回答後**多**軟體）（個別幼兒示範做動作，集體學做個別動作）
3、欣賞歌曲《中國工夫》
問：「聽了歌曲你發現了什麼？
4、表演中國工夫。
（1）聽到慢的**時應該怎樣做動作？（動作有力、停頓）放第一段**幼兒表演。
（2）聽到快的**時應該怎樣做動作？（動作有力、連貫）
放第二段**幼兒表演。
（3）下面，把動作組合在一起完整的表演。
今天請你們做小小武術師把剛才你們表演的動作配上去，好嗎？
請你們自己找幾個朋友一起給歌曲編動作，動作要有力、到位、精神。（表現出中國武術的特點）
（4）請多位幼兒上台表演。動作要有力、精神。
（5）請幼兒做小老師，可以和他們做的動作不一樣，也可以一樣。
再請部分幼兒帶領大家表演，教師參與表演。
活動反思：
通過這次活動，我們讓孩子初步了解了什麼是中國武術？這次活動只是「我只中國人」主題的乙個活動之一，我們還將通過各種各樣的活動形式來讓孩子了解我們國家深厚的文化底蘊，作為一名中國人，教育我們的孩子從小要努力學習，練好本領，為把我們國家建設的更加繁榮和強盛作出應有的貢獻。
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