期中數學試卷
一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)
1、下列各式計算正確的是( )
a、a6÷a3=a3 b、2a3﹣a3=2
c、a2a3=a6 d、(a3)2=a9
2、下列每組數分別是三根小木棒的長度,其中能擺成三角形的是( )
a、2cm,3cm,5cm b、7cm,8cm,9cm
c、3cm,12cm,8cm d、5cm,5cm,11cm
3、下列各式中,不能用平方差公式計算的是( )
a、(x﹣y)(﹣x+y) b、(﹣x﹣y)(﹣x+y)
c、(x﹣y)(﹣x﹣y) d、(x+y)(﹣x+y)
4、若,b=(﹣1)﹣1,,則a、b、c的大小關係是( )
a、a>b=c b、a>c>b
c、c>a>b d、b>c>a
5、等腰三角形的一邊為4,另一邊為9,則這個三角形的周長為( )
a、17 b、22
c、13 d、17或22
6、下列對於四捨五入得到的近似數3.5萬,說法正確的是( )
a、有兩個有效數字,精確到十分位 b、有兩個有效數字,精確到千位
c、有五個有效數字,精確到個位 d、有兩個有效數字,精確到萬位
7、如圖,點e在bc的延長線上,由下列條件不能得到ab∥cd的是( )
a、∠1=∠2 b、∠b=∠dce
c、∠3=∠4 d、∠d+∠dab=180°
8、(2008宜賓)乙個口袋中裝有4個紅球,3個綠球,2個黃球,每個球除顏色外其它都相同,攪均後隨機地從中摸出乙個球是綠球的概率是( )
a、 b、
c、 d、
9、下列說法中正確的個數有( )
(1)在同一平面內,不相交的兩條直線必平行.
(2)在同一平面內,不相交的兩條線段必平行.
(3)相等的角是對頂角.
(4)兩條直線被第三條直線所截,所得到同位角相等.
(5)兩條平行線被第三條直線所截,一對內錯角的角平分線互相平行.
a、1個 b、2個
c、3個 d、4個
10、如圖所示,∠a=28°,∠bfc=92°,∠b=∠c,則∠bdc的度數是( )
a、85° b、75°
c、64° d、60°
二、填空題(共11小題,11-16題,每小題3分,17-21題,每小題4分,滿分38分)
11、單項﹣的係數是次數是次;多項式xy2﹣xy+24是次項式.
12、某商場為吸引顧客設計了如圖所示的自由轉盤,當指標指向陰影部分時,該顧客可獲獎品乙份,那麼該顧客獲獎的概率為
13、生物學家發現一種病毒的長度約為0.00004349mm,保留兩個有效數字並用科學記數法表示為
14、已知乙個角的補角等於這個角的餘角的3倍,則這個角的度數是
15、將一長方形紙條按如圖所示摺疊,則∠1度.
16、如圖,a島在b島的北偏東30°方向,c島在b島的北偏東80°方向,a島在c島北偏西40°方向,從a島看b,c兩島的視角∠bac是度.
17、∠1與∠2有一條邊在同一直線上,且另一邊互相平行,∠1=60°,則∠2
18、若2m=3,4n=8,則23m﹣2n+3的值是
19、若x2+3x﹣1=0,則x3+5x2+5x+18
20、如圖,△abc中,點d、e、f分別在三邊上,e是ac的中點,ad、be、cf交於一點g,bd=2dc,s△gec=3,s△gdc=4,則△abc的面積是
21、若三角形三個外角的度數之比為4:3:2,則三個內角之比為
三、解答題(共9小題,滿分82分)
22、計算下列各題.
(1)(2)(﹣ab2)3(﹣9a3b)÷(﹣3a3b5)
(3)(2x﹣y)(2x+y)﹣(x﹣3y)2.
23、化簡求值:(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2,其中.
24、已知∠bad,c是ad邊上一點,按要求畫圖,並保留作圖痕跡
(1)用尺規作圖法在ad的右側以c為頂點作∠dcp=∠dab;
(2)在射線cp上取一點e,使ce=ab,連線be,ae;
(3)畫出△abe的邊be上的高af和ab邊上的高eg.
25、(2010成都)某公司組織部分員工到一博覽會的a、b、c、d、e五個展館參觀,公司所購門票種類、數量繪製成的條形和扇形統計圖如圖所示.
請根據統計圖回答下列問題:
(1)將條形統計圖和扇形統計圖在圖中補充完整;
(2)若a館門票僅剩下一張,而員工小明和小華都想要,他們決定採用抽撲克牌的方法來確定,規則是:「將同一副牌中正面分別標有數字1,2,3,4的四張牌洗勻後,背面朝上放置在桌面上,每人隨機抽一次且一次只抽一張;一人抽後記下數字,將牌放回洗勻背面朝上放置在桌面上,再由另一人抽.若小明抽得的數字比小華抽得的數字大,門票給小明,否則給小華.」請用畫樹狀圖或列表的方法計算出小明和小華獲得門票的概率,並說明這個規則對雙方是否公平?
26、如圖,∠l=∠2,de⊥bc,ab⊥bc,那麼∠a=∠3嗎?說明理由.(請為每一步推理註明依據)
結論:∠a與∠3相等,理由如下:
∵de⊥bc,ab⊥bc(已知)
∴∠dec=∠abc=90
∴de∥bc
∴∠1=∠a
由de∥bc還可得到:
∠2=∠3
又∵∠l=∠2(已知)
∴∠a=∠3(等量代換)
27、如圖,ab∥de,∠1=∠acb,∠cab=∠bad,試說明ad∥bc.
28、已知x﹣y=6,xy=﹣8,
(1)求x2+y2的值;
(2)求代數式的值.
29、先閱讀後作答:我們已經知道,根據幾何圖形的面積關係可以說明完全平方公式,實際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明,例如:
(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖1的面積關係來說明.
①根據圖2寫出乙個等式
②已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q) x+pq,請你畫出乙個相應的幾何圖形加以說明.
30、**與發現:
如圖1所示的圖形,像我們常見的學習用品﹣﹣圓規.我們不妨把這樣圖形叫做「規形圖」,那麼在這乙個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數學知識呢?下面就請你發揮你的聰明才智,解決以下問題:
(1)觀察「規形圖」,試**∠bdc與∠a、∠b、∠c之間的關係,並說明理由;
(2)請你直接利用以上結論,解決以下三個問題:
①如圖2,把一塊三角尺xyz放置在△abc上,使三角尺的兩條直角邊xy、xz恰好經過點b、c,若∠a=50°,則∠abx+∠acx
②如圖3,dc平分∠adb,ec平分∠aeb,若∠dae=50°,∠dbe=130°,求∠dce的度數;
③如圖4,∠abd,∠acd的10等分線相交於點g1、g2…、g9,若∠bdc=140°,∠bg1c=77°,求∠a的度數.
北師大版七年級下期期中試卷
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北師大版七年級下期末數學試卷 含答案
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