作者：李美希
**：《外語學法教法研究》2023年第16期
【摘要】網路公開課是全球資訊化背景下高等教育的新的競爭手段，雖然有其不完備性，如課堂教學理念的體現，網路公開課尚不能完全代表西方的已有成果，但對之加以關注和分析，可以得到多方面的借鑑和啟示。我們可以打造中國自己的「網路公開課」，也可以將其作為我國高校課堂外的一種補充，國內高校思考更多的應該是對我國高校課程內容和教學方法的反思，考慮如何打造真正具有吸引力的高校課堂。
【關鍵詞】教學方法優質網路公開課
【中圖分類號】g64 【文獻標識碼】a 【文章編號】2095-3089（2015）16-0046-02
近日，《教育部關於加強高等學校**開放課程建設應用與管理的意見》中指出大規模**開放課程等新型**開放課程和學習平台在世界範圍迅速興起，拓展了教學時空，增強了教學吸引力，激發了學習者的學習積極性和自主性，擴大了優質教育資源受益面，正在促進教學內容、方法、模式和教學管理體制機制發生變革，給高等教育教育教學改革發展帶來新的機遇和挑戰。
計算機網路資訊科技發展及普及速度日益加快，教育資源全球化水平不斷提高，名校優質的網路公開課更具有吸引力，其教學內容更能滿足大學生輕鬆感、好奇心等方面心理需要，其授課過程更能實現對大學生思考能力的培養、創新意識的培養，使用網路公開課已成為大學生中比較流行的一種學習方式。科學先進、以學生為本的教育理念，新奇、實際、引人深思的教學內容，以問題意識為基點、具有啟發和引導性的教學方法，教師引導、學生主體的平等師生關係，培養獨立思考和邏輯思維能力的教學結果。
一、根據學生的興趣愛好，選擇聽課方式
優質網路公開課型別豐富，涉及範圍廣，受眾可以根絕自己的興趣愛好隨意選擇聽課內容和教師；由於網路公開課依託網路傳播，不受時間和空間的限制，受眾可以隨意選擇自己的學習地點和學習時間；而且上課的方式也不受約束，你可以享受獨自一人的課堂，也可以幾個人或一群人一起聽課。聽課的姿勢也可以多種多樣，坐著聽課，站著聽課。上課的時候可以自己決定休息的時間，根據自己的狀態調整聽課的時間。
公開課後的反思
作者 汪悅 讀寫算 教研版 2013年第13期 中圖分類號 g632 文獻標識碼 b 文章編號 1002 7661 2013 13 027 01 半期考試後，對於我上課的一節關於目標的課，我有著新的感悟。在課堂上我是講的關於目標的內容，我根據同學們自己寫的目標，談到每個人給自己訂目標，必須有著長期和...
公開課後的反思
今天的公開課用三個字來形容就是 上砸了 而且還是徹底的上砸了！想想為什麼會沒上好呢？肯定是有原因的。凡事種下什麼樣的因，自然會落下什麼樣的果，甚至生出畸形的果。自己怎麼會越來越上不好？怎麼會越來越退步？怎麼會越來越差？一連串的問題在腦海裡反問著自己。反思今天上的課覺得自己竟然還犯了許多致命性的錯誤 ...
對英語公開課的反思
我國近20年來的課堂教學改革與實踐，取得了可喜的成果。公開課在促進英語教學改革和青年教師的成長方面功不可沒。一堂成功的公開課是教師和學生不可重複的生命體驗，是人生的美好記憶。一 成功的英語公開課的特點 1.講課教師準備了因材施教的教學設計，具備熟練駕馭課堂的能力，具有紮實的專業知識。2.課堂上，教師...