高一新生應養成那些良好的學習習慣和學習能力作者：宋玉峰
**：《西部論叢》2023年第12期
摘要：高一物理難學，這是人們的共識，高一物理難，難在梯度大；難在學生能力與高中物理教學要求的差距大；難在學生不能很快的擺脫初中的學習習慣，盡快的養成適應高中學習的良好的學習習慣。本文從高中物理學習的實際狀況出發，主要從六個方面談了在高一階段培養學生哪些良好的學習習慣和能力的問題。
尤其是對自學習慣和上課環節的內容作了比較詳細的論述。
高一物理是高中物理學習的基礎，但高一物理難學，這是人們的共識，高一物理難，難在梯度大；難在學生能力與高中物理教學要求的差距大；難在學生不能很快的擺脫初中的學習習慣，盡快的養成適應高中學習的良好的學習習慣。教育家葉聖陶先生指出：「教育的本旨原來如此，養成能力，養成習慣。
」培養學生良好的學習習慣是教育的乙個重要目的，也是培養學生能力、實現教學目標的重要保證。因此，高中物理教師必須在認真研究教材和學生，掌握好初、高中物理教學的梯度，把握好初、高中物理教學的銜接的同時，還要注意培養學生適應高中學習的良好的學習習慣和能力。只有這樣，才能教好高一物理，使學生順利的完成高一物理學習任務。
那麼，在高一階段應培養學生哪些良好的學習習慣呢？
一、培養學生獨立思考的習慣與能力。
獨立思考是學好知識的前提。優秀的學生一般都善於獨立地發現問題，獨立地分析問題、解決問題，同時還能獨立地檢查結論的正確性。學習物理要重在理解，只是教師講解，沒有學生的獨立思考，就不可能很好地消化所學知識，不可能真正想清其中的道理並掌握它，因此獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。
在高一階段首先要求學生獨立完成作業，獨立鑽研教材，對遇到的問題先自己思考，然後再和同學們討論、分析或請教老師，不要一遇到問題就問，要逐步養成獨立思考的習慣。
二、學生要養成獨立閱讀的習慣和能力
如何培養高一新生良好的英語學習習慣
摘要 本文從英語學習的良好習慣於方法的重要性入手，從課前預習初步加深 課堂互動合作 課後複習鞏固提高三個方面，簡明扼要地闡述了課前預習 課堂互動 課後複習三者相輔相成的關係，並就怎樣預習 怎樣互動 怎樣複習提出了較為有操作性的建議，旨在為英語同仁拋磚引玉。古人云 授人以魚，不若授之以漁 筆者以為，就...
如何養成良好的學習習慣
學習習慣是在學習過程中經過反覆練習形成並發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利於激發學生學習的積極性和主動性 有利於形成學習策略，提高學習效率 有利於培養自主學習能力 有利於培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。以下介紹一些良好的學習習慣，以供同學們參考 1 主動學...
如何養成良好的學習習慣
1 總帶一本書 無論你花一年或者一周去讀一本書，這都無所謂。隨身帶著它，當你有時間的時候就努力去閱讀,通讀。每天只需花擠出來的幾分鐘，一周就能讀一本。那麼一年至少就能讀50本。2 建乙個 要學習什麼 的名單 我們都有需要做的事情的清單。這些就是我們需要完成的任務。努力建立乙個 要學習什麼 的清單。你...