虞希睿尊敬的老師、各位家長，大家晚上好。我叫虞希睿，非常榮幸
能作為學生代表在這裡發言，同時也感謝老師給我這個機會。
今天我來跟大家談談學習習慣的問題。很多同學老是抱怨自己頭腦不笨，考試卻總考不好，那你不妨想想你是否已經養成了乙個良好的學習習慣了呢？那麼什麼樣的學習習慣才能稱之為乙個好的學習習慣呢？
我覺得其主要體現在以下幾個方面。
首先，要努力提高課堂四十分鐘的效率。老師給我們上的每一節課都是經過精心準備的，我們要融會貫通老師的上課內容。我覺得最主要的是要做到「四到」，即手到、眼到、嘴到、心到，「手到」就是要做好筆記，把重要內容隨時記錄下來；「眼到」就是要看清老師的板書；「嘴到」就是要隨時響應老師的問題；「心到」就是要領會老師傳授的知識，並熟記於心。
正如老師說的：「不能一直做台下**表演的觀眾，要做台上表演的演員，這樣才能印象深刻，學到更多。」
其次，做好預習工作。預習的目的是為第二天的課堂學習打基礎，當我們初步預習課文以後，第二天老師講授該科知識的時候我們就能很快領悟，做到事半功倍的效果。尤其是語文。
我們在預習時應把重點的字詞注上音，在注音時，一定要自己去查字典，而不是翻教材，只有自己查了字典，印象才會深刻，考試也就不會錯了。多讀幾遍課文，要讀到滾瓜爛熟甚至會背的程度，要不然第二天上課時老師說時，別的同學都會了，你卻不知道課文裡寫的是什麼。多在語文書上做批註，寫寫自己的感想與理解。
再者，複習是至關重要的乙個環節。俗話說「溫故而知新」，我們在學習知識時，學得快，忘得也快，我們只有不斷地複習才能記得更牢靠。比如語文，需要背誦的課文詩詞最好默一遍，以確保考試時不會寫錯別字。
老師在課堂上劃的一些重點背一背，數學要把公式概念記一記，平時容易錯的題目多看一看，針對自己較弱的方面去複習。
最後，牢記讀書破萬卷，下筆如有神之一**法則。讀書時要泛讀，以拓寬自己的知識面，開闊視野，陶冶情操，同時選擇一些重點書籍、文章做精讀，背誦其中精彩的篇章，看到好詞好句時劃一劃，讀一讀，背一背，多做些積累。有時也可以在書上寫寫自己的理解，看看書上的修辭手法用的好在**。
俗話說：「不動筆墨不讀書」，所以看書時一定要多寫寫划划，才能達到理想的效果。
乙個良好的習慣是你成功的開始，好習慣必將使你終生受益！
謝謝大家，我的發言完了！
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