德育創新案例之感恩教育

作者：楊宜春

**：《讀寫算》2023年第50期

感恩是一種美好的情懷，也是一種高尚的品質。擁有一顆感恩的心，我們才懂得如何去孝敬父母，關心他人，回饋社會。然而，隨著"獨生子女時代"的來臨，現在的孩子們都是在父母的百般寵愛下長大。

他們接受了太多的愛，漸漸的，他們習慣了"索取"，習慣了"接受"，卻對"付出"與"回饋"漠不關心。甚至稍有不如意，便大發脾氣。面對這些普遍現象的現實，作為教育者我們不得不深思：

今天的孩子怎麼了？為什麼在我們物質生活日益發達的今天，我們的孩子們卻越來越麻木、越來越不懂事？是得到的愛太少？

還是給予的愛太多？

作為一名教育者，我們有責任、有義務幫助他們養成感恩父母的意識，從而進一步感恩社會，只有讓學生學會感恩，才能消減教育的阻力。為此我在班內進行了一系列的德育教育活動，收效顯著。

一、提高認識，激發情感

1、每週布置一篇《感恩日記》，利用班會課的時間選取感人的事例，給大家朗讀，並讓其他同學談一談自己的想法或列舉自己身邊的感人事蹟。看了學生們的日記，我非常欣慰，孩子們都以自己的實際行動表達了對父母的愛和感恩。如在張華為的日記《媽媽的手》中這樣寫道：

今天是週末，又是我寫感恩日記的時間了，我想寫一寫我的媽媽，寫寫媽媽的手。記得上幼兒園小時候，我總愛跟著媽媽，她走到**，我就去**。那時候媽媽的手柔軟而瑩潤，她總是緊緊地攥著我的小手，生怕我會走丟。

我也特別依戀媽媽的手，因為那是我兒時的天堂，我總能從她的手裡拿走我想要的一切。

漸漸的我長大了，自以為有了自己的思想，成熟了，對媽媽少了那份依賴。很少與她交談，即使她主動找我，我也只是愛理不理。老師提醒我們觀察一下媽媽的手。

我借幫媽媽洗碗的機會，摸了一下，呀，真粗糙，我不禁拿起了媽媽的手，指肚早已老繭累累（媽媽常年在田間勞作），手背黑黑的，**鬆弛。天啊，這是小時候牽我的手嗎？原來我十幾年的成長，讓我的媽媽付出了如此大的代價......

我當即向媽媽保證，今後的碗都由我來刷吧，媽媽你多歇一歇吧。媽媽一下子瞪大了眼睛，高興的合不攏嘴。