「感恩賽跑」活動
勝坨中學東六宋敬華
【案例簡介】
小草在雨水的滋潤下，茁壯的生長；孩子在父母的呵護下，健康的成長。上天賜予我們生命，我們就要學會感恩。學會感恩是品質的表現，是良知的考驗。
怎樣讓學生學會感恩，時時刻刻把感恩永記心間，時時處處把感恩灑向人間？在學生心中激起一朵朵感恩之浪花，這感恩之花讓我們的生活更加絢麗多彩，讓我們的生活因感恩而精彩。在班內舉行一次全員「感恩賽跑」活動。
每位同學都是運動員，班主任是總裁判長，全班選出四名公正、公平的裁判員（男女生各兩名），班主任制定乙個賽跑路程（乙個學期），在這段時間裡運動員們努力「賽跑」——在家中、學校、社會上，每做一件事都整理好自己的材料，上報給裁判員，裁判員相互監督，作好記錄。每個月做一次總結，把學生所跑速度，予以公布，並給予一定的精神和物質獎勵。讓學生們體會到感恩帶來的樂趣，讓他們在快樂中生活。
【活動開展方式】
本活動過程簡單，可操作性強，在班級、級部、學區、全校內均可舉行。無論是在本班級小範圍還是全校大範圍內，關鍵是看學生的比賽「速度」，即在相同的時間內所做好事的多少，活動的主題可定做「感恩賽跑」，具體開展方式如下：
根據活動開展範圍成立「賽跑隊」給參賽的所有感恩隊員擬乙個具有代表性的名字，如「勝坨中學感恩賽跑比賽」，每個班級定為乙個分隊，擬為「**感恩代表分隊」，每個班參賽學生編排成幾號隊員，每個班主任任總裁判長，全班推選幾名班委作裁判長，每學期作為賽跑「路程」，從每學期開始就宣布「預備---跑」，在這一學期中，把每個學生在校內、校外所做好事，各裁判長做好記錄，在學期末比一比誰的速度快，即在這一學期中誰做的好事多，誰的速度就快。在級部中各班級也可比賽，即在一學期中把每個代表隊員所做好事相加一起，然後除以參賽隊員數，加以比較，多者為勝，學期末總結表彰，給予一定的獎勵。
通過開展這活動，學生在競爭中學會感恩，在生活中養成處處感恩的習慣，在感恩中生活，感恩伴隨學生成長。
德育創新案例之感恩教育
作者 楊宜春 讀寫算 2012年第50期 感恩是一種美好的情懷，也是一種高尚的品質。擁有一顆感恩的心，我們才懂得如何去孝敬父母，關心他人，回饋社會。然而，隨著 獨生子女時代 的來臨，現在的孩子們都是在父母的百般寵愛下長大。他們接受了太多的愛，漸漸的，他們習慣了 索取 習慣了 接受 卻對 付出 與 回...
學生感恩父母活動案例
大高鎮第二中學 感恩父母教育活動 一 活動背景與意義 我校為了深入貫徹落實全縣德育工作現場會精神和 全市中小學廣泛開展感恩教育活動的意見 等檔案精神，及時開展了感恩父母的活動。學會 感恩 對於現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的 小皇帝 小公主 家中 四...
「孝親敬長,感恩的心」主題班會活動方案
活動背景 孝親敬長歷來是中華民族的傳統美德，我們對父母 對長輩都應該心存感激。然而，我們學生常常會以自我為中心，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒 孝敬父母。為此，本班專門召開 孝親敬長 感恩的心 的主題班會，使全班同學一起用心去感受親情，用行動去孝敬父母和長輩。活動目標 1 在道德觀念上，教育學生...