基於行業發展的湖南高職物流人才核心能力識別與評價

作者：周歡賀琰

**：《海峽科技與產業》2023年第12期

摘要：本文從服務區域物流產業集**展的角度出發，分析湖南高職物流專業人才應具備的核心能力，在此基礎上，借助猶豫模糊語言綜合評價方法對物流人才核心能力進行評價，為物流高職人才培養方案改革和創新進行有效探索。

關鍵詞：高職物流教育；人才核心能力；猶豫模糊語言集；topsis方法

物流業是現代服務業的重要組成部分，加快發展物流業是提公升區域綜合實力的有效手段。湖南交通條件便利，具有發展物流產業的先天優勢條件。近年來，湖南物流專業化、社會化和資訊化水平得到了極大提公升，但也面臨著高素質專業技術人才短缺的難題。

目前，湖南省開設物流管理專業的高職院校達34所，在校人數近8000人，為湖南物流產業輸送了大量的人才，然而大量實踐表明當前湖南高職物流人才培養還不能滿足產業集**展的需要。因此，有必要對基於行業發展的物流人才核心能力進行分析並評價，為湖南高職物流人才培養模式改革和創新提供依據。

本文通過文獻分析法和調查研究法識別基於行業發展的湖南高職物流人才核心能力，並採用基於topsis的猶豫模糊語言多準則決策方法對其進行評價，旨在提高湖南高職物流人才培養質量。

1 基於行業發展的湖南高職物流人才核心能力識別

目前，對於高職物流人才應具備什麼能力素質並沒有統一的標準，通過對湖南多家物流相關企業人力資源部門、高職院校專任教師和畢業生等進行訪談，分析得出湖南物流產業集**展背景下高職物流人才應具備的核心能力包含以下幾個方面：

（1）專業核心能力。即從事物流相關工作所需要掌握的專業知識和實踐技能。物流產業是融合了運輸、倉儲、配送、包裝等產業在內的複合型產業，物流專業是涉及了管理學、運輸學、經濟學、電腦科學等在內的綜合學科，相關人才應為具備較高綜合素質的複合型人才。