姓名班級
周練1．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（ ）
①現代詩歌門類眾多，但真正講究思想性與藝術性的高作品卻寥寥無幾。
②如果乙個詩人的一生中能有三五首作品下來，這個詩人就是幸福的。
③文學是情學，是人學。因此，優秀的文學作品一定著作者的主觀情感。
④鑑賞詩歌時，要認真體會詩歌的章法、韻律，認真_________詩歌的意象和意境。
a．品位流傳灌注揣摩 b．品位留傳貫注揣摩
c．品味流傳貫注揣測 d．品味留傳灌注揣測
2．下列關於文學常識的表述，不正確的一項是（ ）
a．郭沫若(1892～2023年)，原名郭開貞，後以家鄉大渡河及雅河的別稱「沫水」和「若水」取筆名「沫若」。2023年6月，他和成仿吾、郁達夫等人組織了「文學研究會」。
b．馮至(1905～2023年)，2023年4月出版第一部詩集《昨日之歌》，被魯迅譽為「中國最為傑出的抒情詩人」，曾任西南聯大、北大教授，中國社會科學院外國文學研究所所長，中國作協副主席等職，2023年獲聯邦德國大十字勳章和國際文化藝術交流中心藝術獎。
c．聞一多(1899～2023年)，詩人，文史學者。在新詩格律化方面提出了**美、繪畫美、建築美的主張，詩集有《紅燭》和《死水》。
d．艾青(1910～2023年)，中國現代詩人。原名蔣海澄，2023年加人中國左翼美術家聯盟。2023年第一次用艾青的筆名發表長詩《大堰河——我的保姆》，轟動詩壇。
艾青以其充滿藝術個性的歌唱卓然成家，實踐著他「樸素、單純、集中、明快」的詩歌美學主張。
3．對下面這首詩的賞析，不恰當的一項是（ ）
無題鄒荻帆
我們將撲倒在這大風雪裡嗎?
是的，我們將
而我們溫暖的血
將隨著雪的溶化
被吸收到大樹的根裡去
被吸收到小草的須裡去
而這雪後的平原
會袒露出來
那時候天青
水綠鳥飛
魚游風將吹拂著我們的墓碑……
[注]《無題》是詩人在解放前夕黎明前的黑暗中寫成的。
a．詩篇以大氣磅礴的設問起首，為全詩創造了激越奔放的氛圍，也可視為對籠罩在黑暗中而採用《無題》篇名的注釋。
b．這首詩理性的成分十分明顯，因此避開了平鋪直敘的寫法，以巧妙的間接議論突出了強烈的政治色彩。
c．詩中第三至七行表現了革命者為人民解放事業甘願犧牲的崇高精神，細膩生動，耐人咀嚼。
d．詩中生動的形象與深湛的思想內涵達到了較完美的統一。「天青」、「水綠」等一系列意象預示行將到來的歷史變化，結句「風將吹拂著我們的墓碑」悲壯豪放，感人肺腑。
4．讀下面一首詩，選出不恰當的一項（ ）
爐中煤——眷戀祖國的情緒
郭沫若啊，我年輕的女郎！ 我不辜負你的殷勤，
你也不要辜負了我的思量。 我為我為我心愛的人兒，
燃到了這般模樣！ 啊，我年輕的女郎！
你該知道了我的前身你該不嫌我的黑奴魯莽？ 要我在這黑奴胸中，
才有火一樣的心腸。 啊，我年輕的女郎！
我想我的前身原本是有用的棟樑，
我活埋在地低多少年， 到今朝總得重見天光。
啊，我年輕的女郎！ 我自從重見天光，
我常常思念我的故鄉， 我為我心愛的人兒， 燃到了這般模樣。
a．詩人把自己當作「黑奴」「有火一樣的心腸」 ，而把祖國比作「年輕的女郎」 ，表達了一種委婉含蓄的愛國之情。
b． 「我為我心愛的人兒，燃到了這般模樣。 」這兩句詩，抒寫了作者願意為祖國赴湯蹈火、在所不辭的奉獻精神。
c．詩人把工農大眾比作「埋在地底多年的煤」 ，相信他們一定會重見光明，成為有用的棟樑。
d．這首詩具有豐富的想象，流瀉的音節，反覆的詩行，體現了詩人的浪漫主義特色，反映了「五四」時期中國青年的願望、要求和理想。
5.下列選項不恰當的一項是（ ）
a.作者把祖國比作"年青的女郎"、"心愛的人兒"，一句"啊，我年青的女郎!"喊出了蓄積已久的眷戀祖國的熱烈感情。
b.這首詩，詩人把自己比作在爐中燃燒的煤，旨在比喻自己思念祖國的熾烈的感情。
c."我活埋在地底多年，到今朝才得重見天光。"是指詩人長期被黑暗社會壓抑，到現在(寫此詩時)才獲得自由。
d.全詩風格豪放、明朗，音調和諧流暢。在一系列的比喻中寄託了詩人的深情和熱望，極富美感，令人感動。
也許 --葬歌
聞一多也許你真是哭得太累，/也許，也許你要睡一睡，/那麼叫夜鷹不要咳嗽，/蛙不要號，蝙蝠不要飛。
不許陽光a你的眼簾，/不許清風b上你的眉。/無論誰都不能驚醒你，/撐c松陰庇護你睡。/也許你聽這蚯蚓翻泥，/聽這小草的根鬚吸水，/也許你聽這般的**，/比那咒罵的人聲更美。
那麼你先把眼皮閉緊，/我就讓你睡，我讓你睡。/我把黃土輕輕蓋著你，/我叫紙錢緩緩的飛。
第二節a b c三處各有乙個詞，依次填入後，恰當的一項是( )
a、照飄樹 b、弄吹片 c、撥刷傘 d、射掠團
6．這首詩是作者為長女立瑛三歲時天折而作。表達的思想感情貼切的一項是( )
a.表現父親對死去的女兒無比疼愛憐惜，內心極度哀傷的感情。
b.通過對女兒的哀悼，表達了詩人對現實社會"咒罵的人聲"強烈的不滿。
c.表現父親為死去的女兒衷心祈禱，希望她能在地下安息。
d.通過對女兒的哀悼，表達了詩人希望過一種安寧平靜生活的強烈願望。
7.這首詩中寫出了夜鷹、蝙蝠、陽光、清風、松陰、蚯蚓、小草、黃土、紙錢等事物及有關的動作或聲音，這樣寫的目的是( )
a.通過具體形象，象徵社會的環境。
b.通過具體形象，進行生動的比擬。
c.通過具體形象，烘托真實的意境。
d.通過具體形象，展開豐富的想象。
8.對下面這首詩的賞析，不恰當的一項是（ ）
我愛這土地
艾青假如我是乙隻鳥，/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：/這被暴風雨所打擊看的土地，/這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，/這無止息地吹刮著的激怒的風，/和那來自林間的無比溫柔的黎明……/--然後我死了，/連羽毛也腐爛在土地裡面。
為什麼我的眼裡常合淚水?/因為我對這土地愛得深沉……
2023年11月17日
a.詩人未用"珠圓玉潤"之類詞語而用"嘶啞"來形容鳥兒的歌喉，使人體味到歌者經歷的坎坷、悲酸和執著的愛。
b.關於"土地""河流""風""黎明"的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的嚮往和希冀。
c."然後我死了/連羽毛也腐爛在土地裡面。"這兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀。而且隱含獻身之意。
d."為什麼我的眼裡常含淚水?/因為我對這土地愛得深沉……"這兩句詩中的"我"，指喻體"鳥"而不是指詩人自己。
9.下面對冰心的《紙船---寄母親》一詩的賞析，不恰當的一項是( )
我從不青妄棄一張紙，/總是留著--留著，/疊成乙隻乙隻很小的船兒，/從舟上拋下在海浬。
有的被天風吹捲到舟中的窗裡，/有的被海浪打濕，沾在船頭上。/我仍是不灰心的每天的疊著，/總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看見乙隻很小的白船兒，/不要驚訝他無端入夢。/這是你至愛的女兒合著淚疊的，/萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。
1923.8.27.
a.開篇入題，詩人從自己充滿天真童心的行為--摺紙作船寫起，為抒發對母親的深情作鋪墊。
b.第二節四句，詩人直接點明了紙船應去的方向，表達了詩人強烈誠摯的心願。
c.結尾"卒章顯志"，點明了她祈求想象中進入母親夢中的紙船能載著她對母親的愛和因遠離母親而產生的悲哀情懷流到母親的身邊。
d.這首詩構思新穎，詩人採用托物寓情的方法，使得感情的抒發既生動、具體，又含蓄、深沉。
10.對下列短詩的賞析，不恰當的一項是( )
堅壁田間狗強盜，來，我告訴你：
你要問我麼："槍，彈藥，埋在哪兒?"
"槍，彈藥，統統埋在我的心裡！"
2023年6月作
注："堅壁清野"是抗戰時期，我軍民對付日軍"三光"政策的方法之一。指把糧食、槍彈等埋藏起來，不讓敵人得到。
a.開頭直呼"狗強盜"，三個字把"我"烈火般的憤怒和仇恨傾洩無遺。
b."你要問我麼：/槍，彈藥，/埋在哪兒"這個設問表示"我"已把敵人看透了，突出了"我"的自信，敵人的氣急敗壞。
c."來，我告訴你"幾句，是"我"面對敵人搜查時的嘲弄斥責之詞，也是全民抗戰的真實寫照。
d.全詩採用虛擬手法塑造了"我"的形象，而對敵人卻有意冷落，不費筆墨，表現了詩人對國民黨反動派的極端蔑視和仇恨。
11.對沙鷗詩《新月》的賞析，不恰當的一項是( )
新月彎彎，/像一條小船。/我乘船歸去，/越過萬水千山。
花香，夜暖。/故鄉正是春天。
你睡著了麼?/我在你夢中靠岸。
a.入手擒題，詩一開始就把銀鉤似的一彎新月比作"一條小船"，使之成為詩人情感的閘門。
b."我乘船歸去，/越過萬水千山。"兩句寫詩人以虛當實，憑藉想象踏上返回故鄉之路。
c."花香。夜暖。"一句四字，就從視覺、嗅覺和觸覺等方面向讀者正面立體地展現了故鄉春夜的迷人美景。
d.詩的結句情深意美，詩人借新月之船，將綿綿不盡的遊子之情，灑落在故鄉的土地上，灑落在故鄉的夢裡。
閱讀台灣當代詩人余光中《鄉愁》一詩，完成後面賞析題
鄉愁 小時候，/鄉愁是一枚小小的郵票，/我在這頭，母親在那頭。
長大後，/甲/我在這頭，/新娘在那頭。
後來啊，/鄉愁是一方矮矮的墳墓，/我在外頭，母親在裡頭。
而現在，/乙/我在這頭，她在那頭。
12.詩中甲、乙兩處是詩句的位置，下面選填甲、乙處最恰當的一項是()
a.甲、鄉愁是一張窄窄的船票乙、鄉愁是一條深深的海峽
b.甲、鄉愁是一張窄窄的船票乙、鄉愁是一條淺淺的海峽
c.甲、鄉愁是一條漫長的小路乙、鄉愁是一灣淺淺的海峽
d.甲、鄉愁是一條漫長的小路乙、鄉愁是一條深深的海峽
13.下面對《鄉愁》一詩的理解和分析，正確的一項是( )
a.全詩以時間為序，以感情為線索，把對母親、妻子的愛熔鑄在對祖國的愛中，表達了作者渴望祖國統一的殷切的期望。
b.作品以時間為序，以感情為線索，把對祖國的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達了作者渴望祖國統一的深切願望。
c.作品以時間為序，以感情為線索，把對故鄉的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達了作者渴求回到祖國懷抱的深切願望。
d、作品以時間為序，以感情為線索，把對母親、妻子的愛熔鑄在對故鄉的愛中，表達了作者渴求回到祖國懷抱的殷切期望。
14．下列各組詞語中加點字的讀音與所給字的讀音全相同的一組是
a．將（ｊｉāｎɡ） 將軍將心比心將領將計就計
b．嚼(ｊiáｏ) 嚼舌嚼碎味同嚼蠟咬文嚼字
c．強（ｑｉáｎɡ） 強烈強調差強人意強詞奪理
d．泥（n） 泥土拘泥泥沙俱下泥牛入海
15．下面加點的字讀音完全相同的一組是
a．挫折錯過不知所措厝火積薪
b．和諧揩油白頭偕老萬世楷模
c．瀆職贖罪買櫝還珠案牘勞形
d．富饒妖嬈繞場一周鈸兒鐃兒
16．下列詞語中加點的字，讀音有誤的一組是
a．寒傖(chen)暈車(yn)杳(yǎo)無音信
b．贍(shàn)養驚駭(hài)哄(hnɡ)堂大笑
c．顫(zｈàｎ)慄襟(jīn)懷咬文嚼(jiáo)字
d．伶仃(dīnɡ)闢(bì)邪伺(sì)機反撲
17.下列加點字讀音沒有錯誤的一項是
a.靜謐（mì） 聒（guā）噪煢煢（qiónɡ）孑立
b.芥蒂（dì） 待日晞（xī） 對酒當（dànɡ）歌
c.提供(gōng) 天姥（lǎo）山處（chǔ）心積慮
d.豆蔻（kòu） 普陀（ tuó）山胼手胝(zhī)足
18．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
a．諦(dì)聽橫(hénɡ)禍丟三落(là)四
b．沮(jǔ)喪窺(kuī)視寧(nìnɡ)缺毋濫
c．褒(bǎo)貶透闢(pì) 卓(zhuó)爾不群
d．當(dànɡ)真牽掣(chè) 屢見不鮮(xiǎn)
19.下列詞語中加點字讀音正確的一組是
a.暴殄(tiǎn)天物差(chāi)強人意鞭闢(pì)入里間(jiàn)不容發
b.別出機杼(zhù) 情不自禁(jīn) 乳臭(xiù)未乾一脈(mài)相承
c. 杞(qǐ)人憂天殫(dān)精竭慮自怨自艾(āi)庇蔭(yīn)後人
d.寡廉鮮(xiān)恥扣人心弦(xián) 審時度(duó)勢命運多舛(chuǎn)
20．下列詞語中加點字的讀音不正確的一組是
a．造詣（yì） 櫛比（zhì） 狙擊（jū） 冠冕(ɡuān)
b．瞠目（chēng） 自詡（xǔ） 回溯（sù） 駢文（pián）
c．譬如（pì） 玷辱(diàn) 鳥瞰（kàn） 慰藉（jiè）
d．粗糙（cāo） 走舸(ɡě) 模樣（mó） 餓殍(piǎo)
21．下列詞語中加點的字的讀音，全部都相同的一組是
a．馳騁伶俜聘請娉婷 b．通牒喋血諜報城堞
c．掾吏椽條鳥喙姻緣 d．輟學啜泣點綴掇拾
22．下列詞語中加點的字的讀音，全部都不相同的一組是
a．旨趣脂油指日可待苦心孤詣
b．脾臟裨益稗官野史俾有所悟
c．椎骨準繩錐處囊中推心置腹
d．剽悍驃勇虛無縹緲飄鶯泊鳳
23．下列詞語中加點的字的讀音，全部不相同的一組是
a．倔強廢黜笨拙咄咄怪事相形見絀
b．骨骼烙餅賄賂格格不入網路世界
c．玷汙砧板氈幅信手拈來沾沾自喜
d．鞭笞青苔治理貽笑大方百戰不殆
24．下列詞語中加點字的讀音，全都相同的一項是
a．倫常綸巾淪陷囫圇掄材
b．薈萃雜燴描繪市儈劊子手
c．閉塞阻塞塞責堵塞要塞
d．勉強強迫強求強辯強詞奪理
25．下列詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是
a．喇叭辣手竦立毛骨悚然不速之客
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