學生姓名專業班級： 電信0902
指導教師：劉運苟工作單位： 資訊工程學院
題目：正弦波－三角波－方波函式發生器
初始條件：
具備模擬電子電路的理論知識；具備模擬電路基本電路的設計能力；具備模擬電路的基本除錯手段；自選相關電子器件；可以使用實驗室儀器除錯。
要求完成的主要任務：（包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求）
1、頻率範圍三段：10～100hz，100 hz～1khz，1 khz～10 khz；
2、正弦波uopp≈3v，三角波uopp≈5v，方波uopp≈14v；
3、幅度連續可調，線性失真小；
4、安裝除錯並完成符合學校要求的設計說明書；
5、設計電源；
6、焊接：採用實驗板完成，不得使用麵包板。
時間安排：
十八周一周，其中3天硬體設計，2天硬體除錯
指導教師簽名年月日
系主任（或責任教師）簽名年月日
課程設計任務書
學生姓名專業班級： 電信0902
指導教師：劉運苟工作單位： 資訊工程學院
題目： 音訊功率放大器
初始條件：
具備模擬電子電路的理論知識；具備模擬電路基本電路的設計能力；具備模擬電路的基本除錯手段；自選相關電子器件；可以使用實驗室儀器除錯。
要求完成的主要任務：（包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求）
1、不失真輸出功率≥1 w，頻率響應：20hz～20khz
2、輸入阻抗≥ 50kω，輸入電壓≤ 5mv
3、具備高音和低音的音調控制功能
4、效率》60%
5、安裝除錯並完成符合學校要求的設計說明書
6、設計電源；
7、焊接：採用實驗板完成，不得使用麵包板。
時間安排：
十八周一周，其中3天硬體設計，2天硬體除錯
指導教師簽名年月日
系主任（或責任教師）簽名年月日
課程設計任務書
學生姓名專業班級： 電信0902
指導教師：劉運苟工作單位： 資訊工程學院
題目：聲光控制路燈電路
初始條件：
具備模擬電子電路的理論知識；具備模擬電路基本電路的設計能力；具備模擬電路的基本除錯手段；自選相關電子器件；可以使用實驗室儀器除錯。
要求完成的主要任務：（包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求）
1、光控：白天，光照強，燈滅；晚上，光照弱，燈亮
2、聲控在晚上起作用：有聲音，燈亮，延時30秒，燈滅；
無聲音，燈滅
3、路燈用25w燈泡模擬
4、安裝除錯並完成符合學校要求的設計說明書
5、設計電源；
6、焊接：採用實驗板完成，不得使用麵包板。
時間安排：
十八周一周，其中3天硬體設計，2天硬體除錯
指導教師簽名年月日
系主任（或責任教師）簽名年月日
課程設計任務書
學生姓名專業班級： 電信0902
導教師：劉運苟工作單位： 資訊工程學院
題目：溫度檢測顯示器
初始條件：
具備模擬電子電路的理論知識；具備模擬電路基本電路的設計能力；具備模擬電路的基本除錯手段；自選相關電子器件；可以使用實驗室儀器除錯。
要求完成的主要任務：（包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求）
1、檢測區間為四段：a. 溫度 b. 溫度
c.溫度d. 溫度 ，要求對每段作出段位顯示
2、測量誤差
3、標準檢測點為：
4、安裝除錯並完成符合學校要求的設計說明書
5、設計電源；
6、焊接：採用實驗板完成，不得使用麵包板。
時間安排：
十八周一周，其中3天硬體設計，2天硬體除錯
指導教師簽名年月日
系主任（或責任教師）簽名年月日
課程設計任務書
學生姓名專業班級： 電信0902
指導教師：劉運苟工作單位： 資訊工程學院
題目：家電延時保護器
初始條件：
具備模擬電子電路的理論知識；具備模擬電路基本電路的設計能力；具備模擬電路的基本除錯手段；自選相關電子器件；可以使用實驗室儀器除錯。
要求完成的主要任務：（包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求）
1、輸入電壓198～240v時，給負載正常供電，顯示
2、輸入電壓，及時，對負載斷電，並作高低超壓顯示
3、電壓恢復正常後，延時5秒，恢復供電
4、25w燈泡作負載
5、安裝除錯並完成符合學校要求的設計說明書
6、設計電源；
7、焊接：採用實驗板完成，不得使用麵包板。
時間安排：
十八周一周，其中3天硬體設計，2天硬體除錯
指導教師簽名年月日
系主任（或責任教師）簽名年月日
課程設計任務書
學生姓名專業班級： 電信0902
指導教師：劉運苟工作單位： 資訊工程學院
題目： 電晶體β值測量電路設計
初始條件：
具備模擬電子電路的理論知識；具備模擬電路基本電路的設計能力；具備模擬電路的基本除錯手段；自選相關電子器件；可以使用實驗室儀器除錯。
要求完成的主要任務：（包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求）
1、可以測量npn電晶體的直流β值
2、允許誤差為±2％，測量範圍β＜200
3、採用led四段顯示：β＜80；80＜β＜120；120＜β＜160；160＜β＜200
4、β＜80可加入音響指示
5、安裝除錯並完成符合學校要求的設計說明書
6、設計電源；
7、焊接：採用實驗板完成，不得使用麵包板。
時間安排：
十八周一周，其中3天硬體設計，2天硬體除錯
指導教師簽名年月日
系主任（或責任教師）簽名年月日
課程設計任務書
學生姓名專業班級： 電信0902
指導教師：劉運苟工作單位： 資訊工程學院
題目：電壓交流有效值測量電路設計
初始條件：
具備模擬電子電路的理論知識；具備模擬電路基本電路的設計能力；具備模擬電路的基本除錯手段；自選相關電子器件；可以使用實驗室儀器除錯。
要求完成的主要任務：（包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求）
1、輸入電壓峰值10＜v
2、允許誤差為±2％
3、採用led分段顯示，分段區間自定
4、可加入音響指示
5、安裝除錯並完成符合學校要求的設計說明書
6、設計電源；
7、焊接：採用實驗板完成，不得使用麵包板。
時間安排：
十八周一周，其中3天硬體設計，2天硬體除錯
指導教師簽名年月日
系主任（或責任教師）簽名年月日
課程設計任務書
學生姓名專業班級： 電信0902
指導教師：劉運苟工作單位： 資訊工程學院
題目：二階有源濾波器電路設計
初始條件：
具備模擬電子電路的理論知識；具備模擬電路基本電路的設計能力；具備模擬電路的基本除錯手段；自選相關電子器件；可以使用實驗室儀器除錯。
要求完成的主要任務：（包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求）
1、設計二階低通濾波器，要求截止頻率1khz
2、設計二階高通濾波器，要求截止頻率100hz
3、設計二階帶通濾波器，要求中心頻率1khz，
4、通帶電壓放大倍數均為10，品質因素為0.707
5、安裝除錯並完成符合學校要求的設計說明書
6、設計電源；
7、焊接：採用實驗板完成，不得使用麵包板。
時間安排：
十八周一周，其中3天硬體設計，2天硬體除錯
指導教師簽名年月日
系主任（或責任教師）簽名年月日
課程設計任務書
學生姓名專業班級： 電信0902
指導教師：劉運苟工作單位： 資訊工程學院
題目： 高輸入阻抗放大器設計
初始條件：
具備模擬電子電路的理論知識；具備模擬電路基本電路的設計能力；具備模擬電路的基本除錯手段；自選相關電子器件；可以使用實驗室儀器除錯。
要求完成的主要任務：（包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求）
1、輸入電壓和輸出電壓函式關係為：
2、輸入訊號頻率不大於100hz
3、在室溫下，若訊號源內阻在100kω至1mω變化時，訊號源開路電壓為50mv～100mv時，放大器誤差不大於1％
4、要求共模抑制比≥60db
5、設計電源；
6、焊接：採用實驗板完成，不得使用麵包板。
4、安裝除錯並完成符合學校要求的設計說明書
時間安排：
十八周一周，其中3天硬體設計，2天硬體除錯
指導教師簽名年月日
系主任（或責任教師）簽名年月日
課程設計任務書
天津職業技術師範大學 電子工程學院應電1114 班學生盧敏苑海雲黨宇飛 課程設計課題 溫度數字顯示監控裝置 簡易電容測試電路 一 課程設計工作日自 2013年 11月 1225日至 2013年 12月 13 日 二 同組學生 盧敏苑海雲黨宇飛 三 課程設計任務要求 第1周題目 3選1，允許學生自主選...
課程設計任務書
一 設計課題 110kv鋼廠總降變電所供配電設計 二 設計資料 1 工程概況 本工程為使用者終端變電所，從系統a變電站5公里110kv架空進線2回作為主供電源，10kv電纜出線16 回 不包括電容補償及保安電源進線 電纜第乙個中間接頭處250公尺。該廠近10年內不考慮負荷增加擴容。正常執行方式為開環...
課程設計任務書2019
二 一五 二 一六學年第一學期 電子資訊工程系 課程設計計畫書 班級 電信2012 db1班 課程名稱 通訊原理課程設計 學時學分 1學分 指導教師 王文武 二 一五年九月一日 1 課程設計目的 通過課程設計，鞏固對課堂上基本理論知識的理解，加強理論聯絡實際，增強動手能力和通訊系統 的技能。2 課程...